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摘要： 本研究对幼儿园体验式美术活动的涵义、理念、价值进行了阐述，对其目标、内容等方面的特点进行了分析，对其如何实施进行了思考。 关键词： 体验；幼儿园；美术活动 1幼儿美术活动的本质 现如今，幼儿的活动时间几乎全部都是在做游戏，孩子在游戏...

摘要： 目前幼儿园教学中，大多数老师侧重于将教学进行游戏化。所谓游戏化的教学就是无论是内容还是的教学方法，都是带有游戏性质，让孩子玩得开心，学得开心。３－６岁的小朋友对于游戏会比较感兴趣，所以游戏化的教学可以让小朋友边玩边学，在游戏的世界里...

摘要： 学前教育阶段是人生各种教育的基础，父母和教师在此阶段担当着至关重要的教育角色，对儿童的成长起着非常重要的作用。然而，双方由于教育观念、方法等方面的分歧时常产生冲突，不利于良好亲师关系的形成，如果这些冲突不得到有效的解决，将不利于幼儿...

摘要： 我国作为传统乡土社会，在新型城镇化进程中，幼儿园乡土课程资源的价值更加凸显：从位育理论来看，可通过乡土课程资源帮助幼儿实现“安所遂生”，形成精神之根，避免位育失当；幼儿园乡土课程资源可以帮助幼儿了解自我，为形成自我认同奠定基础，并帮...

摘要： 幼儿园时期是教育的启蒙时期，对孩子一生的成长和发展有着深远的影响。幼儿园班主任身负教育和管理的重任，应关注幼儿的全面康发展，统筹好同教师、家长的关系。本文从分析其职责范围入手，提出以“三心”完善幼儿园班主任工作艺术。 关键词： 幼儿...

第一篇：幼儿园教育因材施教研究 摘要： 强调幼儿个体差异，重视幼儿个性发展，既是当代幼儿教育理念的客观反映，也是挖掘幼儿潜能、促进幼儿全面发展的必然要求。受传统应试教育观念的影响，部分家长过早的让幼儿接受大量知识教育，希望通过这种方式让孩子...

第一篇：幼儿园后勤精细化管理思考 摘要： 幼儿园是幼儿接受教育的一个重要场所，是幼儿能否康成长的关键。因此幼儿园的管理工作就显得至关重要。而随着教育理念的革新，幼儿园的管理工作也朝着内涵化和职能化的方向发展，后勤管理工作成为了一种全新的工作...

摘要： “幼儿园教学”是指在幼儿园中以３～６岁幼儿为对象进行的学习的活动。“图谱”是指根据歌曲的结构，运用符号、图画、线条等编辑起来，绘制成幼儿所能认知的图。图谱可以帮助幼儿理解感受歌曲，是幼儿园教学中常用的一种教学策略。幼儿园教学中图谱设...

兴趣是最好的老师。一个人如果对某一项事务产生了浓厚的兴趣，便会不由自主的去思考并研究这项事务，由此便会勃发出惊人的毅志力，使得此人对这件事情十分专注。所以不管是在幼儿园、小学、初中、高中甚至是人的一生，兴趣都是及其重要的。特别是在幼儿园时期...

摘要： 幼儿园的双语教学“浸入式”模式是一套适合幼儿心理特点的教学模式，能大大提高孩子们的学习乐趣和效果。在教学中也应注意母语影响、发音难易、文化背景等问题，在教学策略上因应实际情况吸取母语加外遇、的韵律、情景交际等手段，让孩子们在玩中学，...