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摘要： 以教师参与式学习的形式进行新手型教师培训，集中体现了建构主义的认知学习理论，以某一问题为起点，在问题情境下展开不同内容和形式的学习，在解决问题的过程中培养新手型教师自主学习、合作学习、自我反思及解决问题的能力，从而提高了新手型教师专...

【摘要】 随着我国教育事业的发展，幼儿教育工作的重要性越来越受到社会各界以及学生家长的认同，如何有效的开展幼儿教育工作成为了每一名幼儿教育者所急需要关注的问题。对于幼儿教育而言，不仅要传授幼儿一定的知识，更重要的是开发幼儿的能力，启迪幼儿的...

摘要： 作为幼儿园的一项教育教学活动，活动有着极为重要的作用。所谓活动游戏化，就是引导幼儿在学习中游戏，在游戏中学习。在教学中引入游戏这种自由、自发的自然活动，可使幼儿更好的在游戏中感知，对学习的快乐有一个真切的体会。本文主要对幼儿园活动游...

摘要： 幼儿园是学前教育开展的重要场所，它基于幼儿的康成长、智力启蒙和性格塑造等为主要目的，而不在于具体掌握了多少书本知识或学习技能，确保幼儿的童年生活丰富多彩，为今后的学习奠定良好基础。本文从幼儿园科学教育环境创设入手展开研究，提出环境创...

摘要： 本文从调查幼儿园英语教育现状入手，分析了幼儿园英语教育在师资水平、教育内容、教育方式方法和英语环境等方面存在的问题，进而有针对性地提出幼儿园英语教育应着眼于幼儿的终身发展，从规范管理、提高师资水平、创设英语语境和贴近幼儿实际等方面入...

【摘要】作为人类发展的基础阶段，幼儿园教学质量的高低会严重影响到幼儿的康成长，所以，在具体的教学过程中，采用有效的教学手段，不断提高教学质量，成为幼儿园教学工作中的重点。文章通过简要分析在幼儿园教学中运用多媒体的原则，指出多媒体在幼儿园教学...

【摘要】 语言是一个人在社会上生存与发展所必须具备的基本技能之一。婴幼儿阶段是人生成长的关键时期，特别是在3-6岁的时候，语言教育活动对于促进幼儿成长成才发挥着十分关键的作用，有效的语言教育活动，不仅让幼儿能在集体环境下接触多种多样的语言，...

摘要： 经济社会逐步发展促使幼儿教育得到越来越多的重视。幼儿园为了能够提升实际教育质量，更加注重多样化教学，利用教学能够促使幼儿接触优秀作品，丰富幼儿经验，促使幼儿能够体味内容，激发幼儿学习兴趣，拓宽幼儿视野。从目前来看，幼儿园阅读教学存在...

摘要： 人类发展生态学强调主动成长的个人与其生活的环境中不断变化的各要素之间直接或间接的、双向互动的过程。本文结合班级管理的关键概念变迁：“人治”—“法治”—“德治”，从人类发展生态学角度分析影响班级管理的微观系统的各要素，即教师、幼儿、家...

摘要： 幼儿园环境是幼儿时期重要的生活和生长环境，它对儿童的未来发展起到至关重要的作用，因此在现代幼儿园的空间环境设计中，我们必须充分考虑空间环境对幼儿的发展，创造一个安全、舒适和轻松的环境。本文主要从幼儿园建筑空间设计的现在、原则以及设计...