浅议现代信息技术与幼儿园新课程整合
本文探讨了现代信息技术与幼儿园新课程整合的重要性及其理论基础。文章指出，多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳的表现形式，能够吸引幼儿的感官，激发其学习动机。信息技术与幼儿园课程的整合，使教学资源更丰富，教学手段更生动。明确教学目标，掌握幼儿特点，重视师生互动，是有效整合信息技术与幼儿园课程的关键。整篇文章强调了信息技术在幼儿教育中应用的必然趋势和重要作用。
幼师培训 第112页
浅谈幼儿园《油画棒水粉画》的教学
本文探讨并研究幼儿油画棒水粉画的教学内容、指导方法以及评价方式。文章提出在幼儿美术教育中应融合“美”与“术”两个方面的教育，主张将技能练习与审美创造相结合，以激发幼儿的创造动机并提高表现技能。作者提出了“自由创造为主，技能训练为辅”的教育理念，强调在绘画教学中唤起幼儿兴趣的重要性，并介绍了具体的实践方法。包括帮助幼儿了解油画棒水粉画的特点和技巧，通过对比示范激发幼儿的兴趣；教给幼儿一定的绘画技能和表现方法；激发艺术创造力，通过欣赏名家作品培养幼儿的审美敏感性；培养幼儿的色彩感受力和审美情趣；注重幼儿良好作业习惯的培养；以及展示幼儿作品，提供展示平台，肯定和鼓励幼儿的作品和创作过程。总之，文章旨在通过油画棒水粉画教学激发幼儿的创造力、想象力和审美能力。
让“越剧之花”在幼儿园绽放
本文论述了弘扬民族艺术、培育民族精神的重要性，并以越剧为例，探讨了如何在幼儿园进行越剧启蒙教育。文章指出，越剧作为绍兴传统文化的重要组成部分，具有独特的民族艺术魅力，能够让幼儿产生强烈的审美感受。通过设定适宜的目标、选择恰当的曲目、选择有效的途径与方法，可以在幼儿阶段开展越剧启蒙教育，激发幼儿对越剧艺术的兴趣，提高幼儿的感受力和表现力。这种教育方式有助于培育幼儿的民族精神，树立民族自豪感和自信心。本文强调了弘扬民族艺术、培育民族精神的重要性，并以越剧为例，探讨了如何在幼儿园进行越剧启蒙教育，通过设定目标、选择曲目、选择途径与方法等，让幼儿初步感受越剧的魅力，激发对越剧艺术的兴趣，培育幼儿的民族精神和爱国主义情感。
浅谈幼儿园小班孩子独立性的培养
本文讨论了幼儿园小班孩子独立性的培养问题。针对小班孩子独立性欠缺的现状，提出了培养孩子独立性的重要性，并给出了具体的培养方法。首先，强调要在实践中培养孩子独立性，让孩子做力所能及的事。其次，要培养孩子初步思考的能力，创造机会让孩子自己拿主意做决定。最后，需要培养孩子克服困难的精神，鼓励孩子坚持完成任务。文章还指出，独立性的培养对幼儿的未来学习与生活有直接影响，幼儿教师应有责任培养孩子的独立生活和学习能力，养成孩子自己的事情自己做的好习惯。
提高幼儿园体育集体教学的有效性
本文探讨了如何提高幼儿园体育集体教学的有效性。通过选取生活化、童趣化、游戏化的内容，充分准备活动场地和教师熟悉教材，实现活动准备充分化、合理化。活动过程注重情景化、多样化，激发幼儿运动兴趣。活动环节遵循层层递进、循序渐进原则，实现层次化、弹性化。教师角色多变、灵活，以观察者、支持者、引导者、合作者的身份及时指导幼儿，提升教学效果。总之，有效教学需要不断尝试和创新，以创作更有教育价值的活动空间，促进幼儿全面发展。
浅谈幼儿园绘本教学四步法
本文介绍了幼儿园绘本教学的重要性和作用，阐述了绘本教学四步法，包括精选符合幼儿年龄特点的绘本故事，研读绘本的核心价值，通过“悦”读升华故事的情感主题，以及在阅读区中共读感受图文的阅读情趣。同时强调绘本教学对幼儿园早期阅读的重要性，如何激发幼儿对阅读的喜爱，以及对幼儿多元发展的独特作用。通过绘本教学，幼儿可以在直观形象思维的阶段得到文学和艺术的美感熏陶，健康成长。
幼儿园区域活动指导的策略研究
幼儿园区域活动是一种重要的幼儿游戏教育活动，有助于幼儿自主发展和成长。本文通过介绍区域活动的概念及其重要性，探讨了教师在区域活动中的指导策略，包括观察分析、材料投放与运用、引导讨论以及促进幼儿自主学习等方面的策略。针对存在的问题，如材料投放的层次性和动态性不足、指导不到位等，幼儿园立项了国家级课题进行研究，并取得了一定的成果。通过研究与实践，教师对于区域活动的有效指导有了更深入的理解和实践经验，提高了指导区域活动的能力，有效促进了幼儿的学习与发展。
合理安排幼儿园一日活动的几点建议
本文探讨了如何合理安排幼儿园一日活动，以提高幼儿园教育质量。文章强调制定科学的教育目标、优化幼儿活动环境、重新构建幼儿活动组织形式、引导幼儿张扬个性、通过多种渠道丰富幼儿经验以及培养幼儿良好的行为习惯的重要性。针对3-6岁幼儿的特点和需求，文章提出了一系列具体建议，包括利用当地自然资源、完善环境标准、科学设计活动组织形式、提供展示平台、拓展幼儿经验以及培养良好的行为习惯等。这些建议旨在促进幼儿全面发展，提高幼儿园教育质量。
空军某工程总队：慰问共建幼儿园
近日，空军某工程总队一行人前往捐资共建的七里店村“阳光幼儿园”，为孩子们捐赠学习用品和益智玩具。捐赠仪式后，官兵们与教职员工向小朋友们讲述革命传统故事，鼓励他们好好学习。此次活动体现了工程总队对幼儿的深切关怀和对教育事业的重视。
幼儿园数学教学活动优化设计分析
本文探讨了幼儿园数学教学活动的优化设计。针对幼儿身心发展特点，教师需从活动目标、活动内容、活动准备和活动过程四个方面进行优化。活动目标的设定要科学合理，符合幼儿发展特点；活动内容要充分考虑幼儿兴趣，激发学习动力；活动准备要进行充分的知识、材料、情境准备；教学过程要完整有效，包含重要环节，并重视活动方式和组织方式的选择。优化数学教学活动有助于激发幼儿数学学习兴趣，提高未来学习能力。参考文献包括关于幼儿数学教学的研究著作和期刊文章。
