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【专家观点】董旭花:幼儿园室内区域环境规划
收录于话题 优师教研幼教资源 分享 董旭花:山东女子学院教授 无论在家里还是幼儿园,幼儿一日活动的大部分时间是在室内度过,所以,室内环境规划尤其重要。现阶段幼儿园室内环境大多以区域形式呈现,适宜的区域环境规划,有利于幼儿按照自己的能力和兴趣...
收录于话题 优师教研幼教资源 分享 董旭花:山东女子学院教授 无论在家里还是幼儿园,幼儿一日活动的大部分时间是在室内度过,所以,室内环境规划尤其重要。现阶段幼儿园室内环境大多以区域形式呈现,适宜的区域环境规划,有利于幼儿按照自己的能力和兴趣...
有专家曾说:“巧妙、合理、安全是有效进行区域布局的关键。有效区域规划重在空间合理、数量合理、内容合理。” 丰富区域提示性材料。图示模板、步骤图、进区规则等对不识字、自我约束能力弱、理解能力差的幼儿是最好的提示,它...
【中图分类号】G61.23 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2013)22-0-01 区域活动是幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程。这一过...
区域活动是幼儿按自己的意愿进行的一种游戏活动。它是在教师创设的有利于幼儿成长的环境中,由幼儿自己设定规则、玩法,在玩中学,自主地完成整个活动。通过区域活动,教师能更直接地接触幼儿、观察了解幼儿,针对不同发展水平的幼儿进行指导,增进双方感情的...
区域游戏作为目前幼儿园主要的教学活动形式之一,由于种种原因,在实施的过程中,一线教师依旧存在大量的困惑。 例如不知道何时介入孩子的游戏,也不知道自己的指导是否有效。更加谈不上通过区域游戏促进幼儿的深度发展。 在观察中,我们发现了幼儿园在区域...
近日,因受疫情影响,西安幼儿园暂时无法开园,爱弥儿采用线上公益讲座的方式,与当地千余位教师共同分享科学教育。希望打破时间、空间局限的方式,构建有落实、促发展的学习内容和资源,满足幼儿园管理与教师发展需求,促进园所优质内容共享,为学前教育可持...
摘 要:幼儿园开展的区域游戏是幼儿游戏中的主要部分,对幼儿各方面的发展起着重要的作用。文章从投放多元材料,解放大脑;创设合理区域,解放空间;灵活开展区域,解放双手;及时总结评价,解放嘴巴四方面,结合陶行知先生提出的著名的“六大解放”思想对幼...
根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来确定主题, 幼儿园大班上学期工作计划 。 环境布置要符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充...
许莉是连云港市东海县双店幼儿园的园长,她通过系统的调配工作,在幼儿园环境、人员、保教等方面取得了显著成绩。近日,她成功通过了江苏省评估院专家的验收。关于农村幼儿园如何进行体育区域活动,许莉提供了一整套详细的指导方法。 在活动开始阶段,许莉强调师生共同创设活动环境的指导,鼓励幼儿自主设计、布置和管理活动区域。同时,建立活动常规指导,引导幼儿了解并遵守活动规则。在活动进行阶段,她注重观察指导,从幼儿的兴趣、运动能力等方面入手,做出有利于幼儿发展的指导。此外,还提供帮助指导、启迪指导、参与指导等,以满足不同幼儿的需求。在活动结束阶段,谈话指导和整理指导是必要的环节,这既有助于幼儿交流新玩法,也能培养幼儿自我管理的能力和责任感。 许莉的指导原则是为幼儿的“自主性发展”服务,做到“导而不死,活而不乱”。她的方法对于农村幼儿园进行体育区域活动具有指导意义,能有效调动幼儿的自主性、参与性和创造性,促进幼儿的身心发展。
百年育人,幼教为先 教育大计,教师为本 “幼有善育”鹏城论坛系列活动 在10月15日正式拉开帷幕 多位学前教育专家及教师齐聚 碰撞思维的“火花” 探索如何为孩子们系好人生“第一粒扣子” 10月15日上午,“幼有善育”鹏城论坛启动仪式暨第一期...