让孩子做主
本文强调幼儿教育应重视培养幼儿的自主意识，通过游戏、启发语言表达、解决问题和锻炼意志等方面，全方位地促进幼儿自主能力的发展。游戏是最能发挥幼儿主动性的活动，启发语言表达则有助于培养孩子的思维能力和自信心。同时，教师鼓励孩子独立处理问题，不仅培养了自主意识，也提高了分辨是非的能力。在锻炼意志方面，要让孩子学会持之以恒，树立自信心。总之，让孩子做主，是幼儿教育的重要方向。
幼师培训 第863页
在人际交往中培养幼儿的亲他性心理
文章指出幼儿的社会交往需求和能力随着年龄增长而提高，但在现实中，许多幼儿在人际交往中表现出排他性情绪和行为，如自我中心、任性等。针对这一问题，文章强调了培养和塑造幼儿亲社会心理的重要性，提出了应对策略。 应对策略包括三个方面：首先，师长要在日常生活中具有积极交往的行为，为幼儿树立榜样；其次，让幼儿在人际交往中形成亲他性心理，通过创设独立交往的机会和条件、运用情境训练、树立同伴榜样等方式帮助幼儿学会交往；最后，家园并重，落实和操作过程中的各种弊端进行改革，并关注幼儿的内部因素，激发幼儿产生交往的勇气和信心，引导孩子体验成功交往的愉快。 文章还提醒教育工作者和家长，要关注孩子的心理发展，通过鼓励、奖励表扬等方法调动孩子的交往积极性。同时，应注意运用正向暗示等方法引导孩子体验交往的愉快，让他们成为受欢迎的人。 总之，文章主要讨论了如何在人际交往中培养幼儿的亲他性心理，提出了具体的应对策略和措施。
幼儿社会性培养的设计思路
本文探讨了幼儿社会性发展的重要性，指出幼儿期是个体社会化发展的关键时期，幼儿的社会性发展状况将影响其一生。文章提出了树立明确的指导思想、形成完整的教育内容结构、选好教育培养的突破口以及教育环境的创设与利用等方面的策略。重点强调以情感的培养为突破口，培养良好行为习惯，同时注重幼儿园环境的创设与利用，以促动儿童的内在动机，推动其社会性发展。文章总结了幼儿社会性培养的设计思路，强调教育实践中应着眼于儿童心理的整体发展。
对幼儿进行规则教育的感受
本文阐述了幼儿规则教育的重要性和实施过程。作者指出，规则教育是幼儿教育中的重要组成部分，能够帮助幼儿理解并遵守社会规范，促进其社会性发展。文章详细描述了规则教育的实施过程，包括规则的制定、理解、实践、自我约束等方面。作者还提到了在规则教育中需要注意的地方，如提供充足的活动的空间、丰富的材料和合理的规则，因人而异的采取教育方式以及便于幼儿记忆的规则等。最后，作者强调了在教育过程中，让幼儿理解规则的意义和内容，激发其内在动机，才能真正实现规则教育的目的。对幼儿进行规则教育的感受是，这是一项长期而复杂的工作，需要教师持续的努力和耐心，同时也需要家长和社会的支持和配合。只有通过共同的努力，才能培养出具有规则意识、有良好行为习惯的下一代。
让幼儿的自信在体育活动中飞扬
本文主要介绍了通过体育活动来培养幼儿的自信心的方法和过程。通过创设被接受的氛围、鼓励尝试活动以及帮助幼儿克服自卑和自负心理等方法，帮助幼儿树立自信心。自信心对于一个人的成长发展具有极其重要的作用，有了自信心才能勇往直前追求梦想和目标。本文通过教师的实践尝试，证明了通过体育活动能够让幼儿自信飞扬。
在生活活动、游戏活动中培养幼儿自信心
本文论述了培养幼儿自信心的重要性及其意义。文章指出，自信心是孩子追求自我、实现自我价值的重要心理倾向，也是心理健康的核心。文章详细阐述了幼儿缺乏自信的表现和原因，包括家长的过度保护和孩子的技能不足等。随后，文章介绍了在生活活动和游戏活动中提高幼儿自信心的方法和策略，包括创造平等的表现机会、让幼儿做力所能及的事、鼓励幼儿进行自我发现等。文章强调，培养幼儿的自信心需要家长和幼儿园的密切配合，通过实践活动和成功的经验来强化孩子的自信心，使孩子成为一个充满活力、自信和勇气的人，迎接未来的挑战。因此，本文的主题可以概括为“在生活活动、游戏活动中提高幼儿自信心的方法和策略”。
如何培养幼儿积极的情绪
本文讨论了培养幼儿积极情绪的重要性及其影响。文章指出，情绪对幼儿的身心康、生活、学习都有着重要的影响，因此注重培养幼儿的积极情绪十分必要。 文章详细阐述了积极情绪的作用，包括促进幼儿身心康发展、推动智能发展和性格形成，以及帮助排除不良情绪的积极作用。然后，提出了培养积极情绪的具体做法，包括创设轻松愉快的环境氛围、教师以自身积极的情绪感染幼儿，以及通过多种途径促进幼儿积极情绪的发展。这些途径包括开展主题系列活动、游戏活动和日常生活中的教育等。 总的来说，文章强调了在幼儿教育中培养积极情绪的重要性，并提供了具体的方法和策略。通过创设良好的环境氛围、教师的积极影响以及多样化的活动，可以有效地促进幼儿积极情绪的发展，为他们的身心和谐、康发展打下坚实的基础。
培养幼儿自信心的有效措施
自信心是人对自身价值和能力的评价，激励个体实现理想的内在动力。幼儿自信心受环境和教育影响，需有意识培养。有效措施包括：通过父母、家人和老师的正面评价，让幼儿了解自己的长处并认识到自己的力量；通过集体活动让幼儿展示自己的特长和优势，满足表现欲，提高能力；让幼儿体验成功的快乐，从一次次成功中走出，增强自信心。
如何培养孩子的耐心
孩子缺乏耐心主要是由于年龄特点和游戏难度不适宜等多方面原因造成的。家长和老师应选择合适的游戏项目，控制游戏时间，并注意游戏内容的动静结合，教孩子正确的游戏方法和规则，以激发孩子的兴趣和热情。同时，平时应培养孩子的坚持性，提高其对活动的热情，并锻炼其认真、耐心的态度。不要一次给孩子太多的玩具，引导孩子变着法儿去玩。通过这些方法，可以有效地培养孩子的耐心。
浅谈幼儿园的品德教育
本文探讨了幼儿园品德教育的重要性及其实施方法。文章指出，德育是教育中最古老且至关重要的话题，尤其在今天素质教育成为主旋律的背景下，德育更是受到高度重视。幼儿期是塑造良好人格和道德素质的关键时期。然而，当前幼儿所接受的道德熏陶和教育状况不容乐观，存在家长重智轻德的教育现象，导致孩子养成了不良道德意识和行为。因此，利用幼儿园资源，丰富德育内容，结合家庭资源提高德育效果，根据独生子女的身心特点因材施教，以及教师重视示范性教育影响，是做好幼儿园品德教育的关键。文章通过具体实例阐述了如何利用幼儿园的日常活动、家庭配合以及教师的影响来培养幼儿的良好品德和行为习惯。
