
你不得不懂的幼教复习知识点(经典)
1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面? (1)教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。 (2)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。 (3)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其...
1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面? (1)教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。 (2)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。 (3)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其...
婴幼儿的身心发展 一、婴幼儿的四个规律: ? 连续性与阶段性 ? 定向性与顺序性 ? 不平衡性 ? 差异性 二、婴幼儿心理发展的年龄特征 每一个阶段儿童表现出来的典型特征是:稳定性、可变性。 婴幼儿心...
一、试论述因人施教的意义。 (1)、享受适当的教育是每个儿童的权利。 (2)、因人施教是儿童全面发展的桥梁。 (3)、因人施教是实现幼儿教育现代化的要求。 二、简述幼儿行为辅导的方法。 (1)、自然后果法。 (2)、移情训练法。 (3)、生...
一、简述幼儿创造性游戏的指导要求。 (1)、尊重幼儿游戏的自主性,满足幼儿游戏的多种需要。 (2)、创造良好的能引发幼儿创造性游戏的环境,保证幼儿创造性游戏的时间。 (3)、通过观察确定指导幼儿游戏的方法和途径,引导游戏进程,提高游戏水平。...
幼儿情绪、情感发展 一.情绪和情感的概述 情绪情感的含义: 广义的情绪包括情感,是人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验 二.儿童情绪的特点 1.情绪的易冲动性2.情绪的不稳定性3.情绪的外露性 三.情绪情感对学前儿童的作用 1.动机作用...
简述幼儿园常识教学的任务有哪些。 (1)、丰富幼儿关于自然和社会方面粗浅的知识,扩大幼儿的眼界。 (2)、培养幼儿对认识自然、社会的兴趣和求知欲望。 (3)、发展幼儿的智力。 (4)、形成对待人们和周围事物的正确态度。 幼儿园与社区合作的基...
简述相对评价法、绝对评价法、个体内差异评价法及其主要特点。 (1)相对评价 相对评价是在某一类评价对象中选取一个或若千个作为基准,将该类对象逐一与基准相比较,判断其是否达到基准所具备的特征及其程度。 特点:①评价基准是在评价对象团体内部确定...
1、自我评价发展的特点 (1)从依从性的评价发展到对自己独立性的评价; (2)从对个别方面的评价发展到对多方重的评价; (3)从对自己外部行为的评价发展到对大在品质的; (4)从主观情绢性的评价到初步客观的评价; (5)从只有评价没有依据发...
幼儿发展评价复习资料 一、名词解释 1、幼儿发展评价——运用一定的评价指标体系,对个体或者群体幼儿的发展状况进行价值判断,其目的是为了促进每个幼儿的发展。 2、形成性评价——在教育过程中,对教育对象的变化,身心条件的利弊等进行适时的评价,为...
简述设计学前教育课程的原则。 (1)、承认儿童的权利。 (2)、反映民族特色。 (3)、面向世界。 (4)、尊重儿童的年龄特点和个别差异。 (5)、挖掘儿童的发展潜力。 幼儿园家庭教育指导有哪些内容?(简述幼儿园与家庭合作的内容?) (1)...