培训考证职称 第18页

幼儿游戏的种类： 从教育的作用上分为两大类：创造性游戏和规则性游戏。 从教师指导上分为：幼儿自发游戏和教学游戏。 从幼儿社会性的发展上分为：非游戏行为;旁观游戏;独立游戏;平行游戏;联合游戏;合作游戏。 从幼儿认知发展上分可以把游戏分为：机...

幼儿园全面发展教育复习资料 第一节 全面发展教育与幼儿的发展 一、幼儿园全面发展教育的含义?(59页简答) 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方...

幼儿能力的发展有哪些特点？ (1)、多种能力的显现与发展； (2)、智力结构随着年龄增长而变化； (3)、出现了主导能力的萌芽，开始出现比较明显的类型差异； (4)、智力发展迅速。 简述个性的基本特征。 (1)、个性的独特性； (2)、个性...

教师和幼儿 第一节幼儿教师 一、幼儿教师必备的素质(92页) (一) 幼儿教师的思想品德与职业道德素质 没有正确的的政治观点就等于没有灵魂。对于一个幼儿教师来说，忠诚于社会主义教育事业，是最基本的、也是最重要的思想品德素质，是幼儿教师职业道...

简述教师职业道德评价的原则。 （1）、方向性原则。 （2）、客观性原则。 （3）、科学性原则。 （4）、教育性原则。 （5）、民主性原则。 简述幼儿心理健康教育的内容。 （1）、学习表达和调节自己的情绪情感的方式。 （2）、学习锻炼社会交往...

常见活动区复习资料 活动区的种类没有统一规定，教师可以依据教育的需要和儿童的兴趣灵活设置，但是我们在设置的时候也要周全考虑设计原则、区域布局以及材料投放等问题。 一、常见活动区的分类和功能 明确区域活动设置的要求之后，就要对所要设置的区域进...

幼儿教育发展复习资料 一、学前教育思想的萌芽阶段 捷克教育家夸美纽斯。第一次把学前教育纳入具有民主色彩的单轨学制。他撰写了第一部学前教育专著《母育学校》，同时给幼儿编写了一部旨在了解世界的儿童读物《世界图解》。 英国的教育家洛克在《教育漫话...

有关教育的法律法规 一、教育基本法——《中华人民共和国教育法》 《教育法》是我国教育法律法规体系中的基本法。 《教育法》是依据宪法制定的调整教育内部、外部相关关系的基本法律准则.是教育的“宪法”或教育法规体系中的“母法”，在教育法体系中具有...

教育的概述 一、教育的概念及其本质属性 从广义上来讲，凡是能够增进人的知识和技能，影响人们思想品德.增强人的体质的活动.不管是有组织的还是无组织的，系统的还是零碎的，都可以称为教育。狭义的教育就是我们所说的学校教育.是指教育者根据一定社会或...

幼儿的权利保护 一、学生的权利 学生的权利可以分为两部分，一是指国家宪法和法律授予所有公民的权利，如《宪法》第四十六条规定中华人民共和国公民有受教育的权利。公民的受教育权利受法律保护。我国公民的受教育权一律平等，不受种族、性别、社会地位、出...