
学前教育与社区教育复习资料
学前教育与社区教育复习资料 一、社区教育的涵义及与学前教育的关系 (一)社区教育 社区教育是提高社区全体成员素质和生活质量以及实现社区发展的一种社区性的教育活动过程。学前教育和社区教育的衔接与合作,主要就是幼儿园等学前教育机构和社区生活、社...
学前教育与社区教育复习资料 一、社区教育的涵义及与学前教育的关系 (一)社区教育 社区教育是提高社区全体成员素质和生活质量以及实现社区发展的一种社区性的教育活动过程。学前教育和社区教育的衔接与合作,主要就是幼儿园等学前教育机构和社区生活、社...
《幼儿园管理条例》复习资料 一、名词解释 1“两条腿走路”:是指国家教育部门办园与社会多方面力量办园,国办与民办两条途径并行。 2、教育行政部门:是政府管理各类教育的职能部门,是当地政府对学前教育决策的参谋者及贯彻执行的组织者。 3、游戏:...
《学前儿童卫生与保健》常考简答题题库 简答题 1.简述幼儿园良好的精神环境应包含哪几个方面。 答:(1)和谐的师幼关系。 (2)互助友爱的同伴关系。 &nb...
《幼儿园教师专业标准(试行)》 一、名词解释 1、幼儿园教师:是对3-6岁幼儿进行保育和教育,是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。 2、幼儿园教师的专业理念:指...
简述幼儿园常识教学的任务有哪些。 (1)、丰富幼儿关于自然和社会方面粗浅的知识,扩大幼儿的眼界。 (2)、培养幼儿对认识自然、社会的兴趣和求知欲望。 (3)、发展幼儿的智力。 (4)、形成对待人们和周围事物的正确态度。 幼儿园与社区合作的基...
幼儿游戏的种类: 从教育的作用上分为两大类:创造性游戏和规则性游戏。 从教师指导上分为:幼儿自发游戏和教学游戏。 从幼儿社会性的发展上分为:非游戏行为;旁观游戏;独立游戏;平行游戏;联合游戏;合作游戏。 从幼儿认知发展上分可以把游戏分为:机...
幼儿园全面发展教育复习资料 第一节 全面发展教育与幼儿的发展 一、幼儿园全面发展教育的含义?(59页简答) 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方...
幼儿能力的发展有哪些特点? (1)、多种能力的显现与发展; (2)、智力结构随着年龄增长而变化; (3)、出现了主导能力的萌芽,开始出现比较明显的类型差异; (4)、智力发展迅速。 简述个性的基本特征。 (1)、个性的独特性; (2)、个性...
教师和幼儿 第一节幼儿教师 一、幼儿教师必备的素质(92页) (一) 幼儿教师的思想品德与职业道德素质 没有正确的的政治观点就等于没有灵魂。对于一个幼儿教师来说,忠诚于社会主义教育事业,是最基本的、也是最重要的思想品德素质,是幼儿教师职业道...
简述教师职业道德评价的原则。 (1)、方向性原则。 (2)、客观性原则。 (3)、科学性原则。 (4)、教育性原则。 (5)、民主性原则。 简述幼儿心理健康教育的内容。 (1)、学习表达和调节自己的情绪情感的方式。 (2)、学习锻炼社会交往...