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常见活动区复习资料
常见活动区复习资料 活动区的种类没有统一规定,教师可以依据教育的需要和儿童的兴趣灵活设置,但是我们在设置的时候也要周全考虑设计原则、区域布局以及材料投放等问题。 一、常见活动区的分类和功能 明确区域活动设置的要求之后,就要对所要设置的区域进...
常见活动区复习资料 活动区的种类没有统一规定,教师可以依据教育的需要和儿童的兴趣灵活设置,但是我们在设置的时候也要周全考虑设计原则、区域布局以及材料投放等问题。 一、常见活动区的分类和功能 明确区域活动设置的要求之后,就要对所要设置的区域进...
幼儿教育发展复习资料 一、学前教育思想的萌芽阶段 捷克教育家夸美纽斯。第一次把学前教育纳入具有民主色彩的单轨学制。他撰写了第一部学前教育专著《母育学校》,同时给幼儿编写了一部旨在了解世界的儿童读物《世界图解》。 英国的教育家洛克在《教育漫话...
有关教育的法律法规 一、教育基本法——《中华人民共和国教育法》 《教育法》是我国教育法律法规体系中的基本法。 《教育法》是依据宪法制定的调整教育内部、外部相关关系的基本法律准则.是教育的“宪法”或教育法规体系中的“母法”,在教育法体系中具有...
教育的概述 一、教育的概念及其本质属性 从广义上来讲,凡是能够增进人的知识和技能,影响人们思想品德.增强人的体质的活动.不管是有组织的还是无组织的,系统的还是零碎的,都可以称为教育。狭义的教育就是我们所说的学校教育.是指教育者根据一定社会或...
幼儿的权利保护 一、学生的权利 学生的权利可以分为两部分,一是指国家宪法和法律授予所有公民的权利,如《宪法》第四十六条规定中华人民共和国公民有受教育的权利。公民的受教育权利受法律保护。我国公民的受教育权一律平等,不受种族、性别、社会地位、出...
(一)想象的概念 想象是对头脑中已有的表象进行改造,建立新形象的心理过程。 (二)想象的分类 有无目的:无意想象、有意想象 新颖程度和形成方式:再造想象、创造想象 (三)幼儿想象的特点 1.无意想象占主导地位,有意想象逐渐发展 (1)无意想...
幼儿素质教育复习要点 一、幼儿素质教育 1.幼儿素质教育的内涵 《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则中明确指出:“幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”。 (1)促进幼儿生长发育,提高身体素质 幼儿的身体正在迅...
一、情绪和情感的关系 (一)情绪和情感的区别 1.二者赖以产生的需要有所不同。情绪多跟个体的生理需要、机体本身的活动以及感知觉相联系;而情感则更多的跟社会需要相联系。 2.情绪更多具有情境性、表浅性和暂时性,往往随着情境的改变和需要的满足而...
前言:“保教结合”是我国幼儿园特有的一条原则,但是在教育基础知识的学习中,我们所学的主要还是幼儿园的教育工作,对于保育工作,你知道多少? 有些幼儿园园长认为:“幼儿园的保育工作就是安全与卫生,不出意外事故、环境清洁良好即可。”有些幼儿教师认...
幼儿教育与家庭、社区 一、协调家庭、社区等教育力量的重要性 幼儿教育是幼儿园、家庭和社区等多方面作用和影响的结果,所以要做到家庭、幼儿园和社区教育相结合,幼儿园教育为主的前提下,充分发挥家庭和社区教育的作用,与学前教育目标和任务互相配合,步...