幼儿园观察记录《只剩下一点点水了》
“老师，水越来越少了，我们舀不到水了。”誉誉对我说道。经过上次的运水游戏和运水比赛，誉誉又发现了新的问题。“你拿之前运水的工具再来试试看。”誉誉拿来之前在运水游戏中选择的吸管和瓶子，开始了又一次的探索。 她先拿起瓶子进行尝试，瓶子放...
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幼儿观察记录《请给孩子解决问题的空间》
为了孩子能在幼儿园快乐地成长，家长与老师会给孩子解决一切地难事，包办代替着，因为怕孩子受伤，受打击，所以事事为孩子想好了出路。 好玩的区域活动又开始了，几个孩子一下子涌到娃娃家，不一会就传来孩子们争吵的声音：“我当妈妈，我先来的!”...
幼儿园上学期观察记录《关注孩子的“与众不同”》
开学初，正临“三.八”妇女节，为了激发幼儿热爱妈妈的情感，我提议小朋友们画一副画：“我心中的妈妈” 。 几乎每个小朋友都把自己的妈妈画得像公主一样漂亮，当我展示出东东的画的时，班级里却一阵喧哗。有的小朋友在笑、有的在说：“老师，东东...
幼儿园观察记录案例《那个“大眼睛”是老师在看我吗》
昊昊是我们班的一名小男孩儿，聪明、睿智、各方面能力很强，但是也特别调皮、淘气。 今天早上，来幼儿园稍微有些晚，与妈妈聊天得知，昊昊因为早晨懒床，爸爸强行叫醒而耍脾气，大吼大叫把书撕坏扔满地，临进入班级前还使劲捶打妈妈以解怒气。 ...
幼儿园观察记录推荐《老师来“破案”》
又到了午餐时间啦，今天是吃好吃的肉圆子，小朋友们都非常爱吃。 今天小朋友们都吃得非常香吃得非快，吃两碗的小朋友也不在少数。突然，第六组的小朋友小胖跑过来对我说，“老师老师，有人不吃肉圆，把肉圆扔在了盘子里!”这可是从来没有过的事情，...
幼儿园观察记录案例2篇
1、多给幼儿一些机会 一次在投扔东西时，我要求幼儿每人只有三次机会，所以幼儿都非常的买力。历历在扔出物体两次后就对自己有些失望了，我叫他扔第三次时他说;“老师，我不行呀，我不高兴扔了。”我一听后心想，历历在体育方面有些差劲，何不多给...
幼儿园老师观察记录《让幼儿在相互交流中成长》
留心观察的父母一定会发现自家孩子身上的不同特质，比如敏锐的观察能力，细致的思维能力，遇事冷静沉着，语言口才超出常人等等。而孩子身上所表现出来的这些特殊才能，或许就是孩子的过人之处。 一、聪明孩子有什么不一样 相比普通孩子，聪明孩...
幼儿园下学期观察记录《让孩子知道什么是真正的勇敢》
我曾经看到一个故事：从前希腊有一个小孩子，偷了一只狐狸，怕被人看见，就把狐狸偷偷地藏在了衣服里。狐狸在衣服里乱抓乱咬，孩子不懂声色，免得让人家看见，结果他被狐狸给咬死了。这和农夫与蛇的故事差不多，虽然表面上看小孩和农夫都很勇敢，但是最后...
幼儿园观察记录《体察幼儿心思、善于沟通》
昨天下午，我让幼儿手指点画，画小蝌蚪，小朋友们对画面上出现的一个个小黑点都很感兴趣，可能是在玩玩画画中，孩子们都很放松、很快乐，到后来，有个别幼儿在教室里跑了起来，我看到楠楠满教室的乱跑，我大声喊了起来：“楠楠又在跑了，快回来坐好!”楠...
幼儿园观察记录案例《运用“反面教育”进行正面指导》
教育随笔：运用“反面教育”进行正面指导 在平时的生活中，孩子们总会出现各种我们没有意料到的事情。因此，我们在平时教育孩子的时候，会产生各种疑问：我们对孩子们的问题利用的解决方法到底是不是正确的。对此，我进行了一些资料的查阅，从中了解...
