幼儿园教师观察记录《恰当的回应孩子》
不从何时起，幼儿园不知不觉形成这样一个规定，只要幼儿回答对了某个问题，或是幼儿表现出某种好的行为，教师就会伸出大拇指，向这名幼儿说一声“你真棒”或“你最棒”，或者教师与全班幼儿都伸出大拇指，一边向这名幼儿挥动大拇指，一边说：“棒、棒、你...
专题领域 第184页
幼儿园老师观察记录《老师你当心点》
早上，我正在利用幼儿来园人数还较少的时间，打算把主题墙布置一下。幼儿们在自行的玩各个区域。我想应该不会打扰到他们。我拿了一把椅子，把椅子放在桌子上面，踩着桌子爬到椅子上才能完成，可是由于爬上椅子费时费力，懒惰的我就直接尝试着踮起脚尖，伸...
幼儿园观察记录《我也要玩》
户外活动时，为了调动幼儿的积极性我采取了比赛的形式进行游戏，孩子们踊跃参加，气氛活跃。 在游戏进行到一半时，煜煜小朋友着急了，因为一直没点到她的名字，便跑到我跟前把手举得高高的，“我玩，我玩，让我玩吧!”煜煜大声地喊道，看着煜煜急切...
幼儿园下学期观察记录《别插嘴，耐心听讲》
开学到现在已经整整四个月了，孩子们也都互相熟悉，在活动的时候孩子们的发言也变得积极了许多，不像刚开始说话都不完整，一句话没有中心意思。但是，在孩子渐渐成长的这个过程中，随着语言能力地不断发展，孩子们爱说、会说，但是这也造成了活动中最大的...
幼儿园下学期观察记录《老师，我想你了》
“我想你了……”这是一句最平常、最朴实无华的表达思念之情的话语。“我想你了”，如果这是恋人的互诉相思，你会觉得恋情的美好;如果这是儿女在向父母撒娇，你会觉得对亲情的渴望。那么，如果这句“我想你了”是一个5岁的孩子在想念自己的老师时脱口而...
幼儿园观察记录推荐《我又尿床了》
在午睡之前，诺诺站在厕所边很久，他就那样的站着，刚开始我还没有在意，等到小朋友都差不多都进去的时候，我才发现，“诺诺，你有上厕所了么，快点去上厕所。”当然我在说这句话的时候，竟然一点作用都没有。我有点生气了，“你要上厕所吗?为什么不进去...
幼儿园观察记录推荐《谁先吃饱饭？》
有趣的比赛是幼儿所喜爱的，他们能通过比赛和同伴团结在一起，并知道自己的言行对团队的影响。于是我在教学中，也慢慢采用了竞争与合作的比赛形式来启发幼儿的兴奋点。比如在进行智力游戏时候，我就会常常组织两个小组比赛的形式，在每一组成员答对时，给...
幼儿园教师观察记录《幼儿教师培训总结小班数学区材料的投放》
今年我很幸运的得到了这次网络培训的机会，让我学习到了很多关于与幼儿园数学活动相关的知识和技能。 首先我将结合自己的教学实践谈一谈如何投放小班数学区的材料。在知道了解如何投放之前，我们要知道数学操作材料是指数学活动中用来帮助幼儿理解数...
幼儿园老师观察记录《别吝啬你的表扬与鼓励》
无论是大人还是孩子都喜欢表扬和鼓励，尤其是孩子，鼓励孩子会使他身心康发展。而批评打击的一句话，会让幼儿变得畏缩犹豫，或者是反抗、倔强。作为教师，首先要看到孩子的进步，让孩子也看到自身不断增长的智慧和能力。 只要我们从孩子的实际出发，...
幼儿观察记录《我爱上幼儿园了》
对于小班新生来说，入园是他从家庭走向集体的第一步。第一天入园通常会出现哭闹现象，这种情绪也叫“入园焦虑症”。因为他们从出生到现在都是生活在父母或爷爷奶奶的身边，对于自己亲人的依恋性太大，所以让其一个人在幼儿园的大环境里都会感到陌生与不全...
