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幼儿园中班教案：电话号码

摘要: 　　活动背景：　　电话号码是孩子们生活中很熟悉的，他们时常会在嘴巴中念叨着自己家里或爸爸妈妈的手机号码。但是，孩子们对电话号码的认识只是停留在口头的唱数上，因此利用这个点，对孩子进行数点的配对，理解 …, 　　活动背景...

摘要: 　　一、活动目标：　　1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。　　2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。　　二、活动准备：　　多媒体课件，音乐磁带，头饰人手一个，塑料地毯围成一个小池塘。　　三、活动过 …, 　　一、活...

摘要: 　　设计意图：　　本活动取材于幼儿园建构式课程中班下的主题《小鬼显身手》，它通过两段对比鲜明的歌词与速度，创设了两个截然不同的音乐形象–勤快人和懒惰人。引导孩子们感受劳动的快乐，由此喜欢劳动。　　 …, ...

摘要: 　　活动目标：　　理解舒坦、欢畅等词汇，感受散文诗优美的词句。　　尝试分角色表演的方式，与同伴合作表现散文诗的意境。　　活动准备：　　组织幼儿观察植物的嫩芽，并观察记录小芽的生长过程。　　散 …, 　　活动目标...

摘要: 　　活动目的: 　　了解常见车子的名称，引发孩子的生活经验，激发他们想说的愿望。　　初步培养幼儿能用较完整的语言表达自己的想法。　　鼓励孩子的大胆想象和表现。　　重点：　　孩子的动手操作和大胆 …, 　　活动目的...

摘要: 幼儿园中班手工制作活动:毛毛虫一、活动目标：　　 1、学习用团纸球和套皮筋的方法制作毛毛虫，并尝试为毛毛虫贴眼睛和嘴巴。　　 2、通过练习捏、揉、团、抓的技巧，增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。　　二 …,幼儿园...

摘要: 　　活动目标：　　1、理解故事内容，了解小老鼠和大老虎彼此由潜在矛盾，爆发矛盾到友好相处的全过程。　　2、引导幼儿仔细观察画面，大胆推测故事情节的发展，初步体验角色的心理变化过程。　　3、感受朋友 …, 　　活动目...

摘要: 教学目标： 1引导幼儿欣赏童话，能听懂童话的主要内容。 2、帮助幼儿理解童话内容，引导幼儿找出客人不受欢迎的原因并加以纠正。 3、培养幼儿有礼貌地与人交往、做客。教学重点：引导幼儿欣赏童话，帮助幼儿理 …, 教学...

摘要: 　　设计意图：　　孩子们自由活动时，我发现好多孩子手里拿着一块黑黑的东西，我随口问孩子们这是什么？有经验的孩子说这是吸铁石，我顺势告诉孩子们这叫磁铁，当我追问磁铁能干什么时，许多孩子告诉我能吸铁做的 …, 　　设计意图...