幼儿园大班教案:感知立体图形
摘要: 活动目标: 1.通过操作,感知立方体与平面图形之间的关系,了解正方体的特征。 2.能开动脑筋设计制作教具。 活动准备: 1.正方体积木若干、同样大小的白色及彩色的正方形纸若干。 2 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1.通过操作,感知立方体与平面图形之间的关系,了解正方体的特征。 2.能开动脑筋设计制作教具。 活动准备: 1.正方体积木若干、同样大小的白色及彩色的正方形纸若干。 2 …, 活动...
摘要: 设计意图:《纲要》指出:要给幼儿创设一个适于探究、适于活动的环境。为此,为了满足幼儿的兴趣,支持幼儿的想法、活动,倡导做中学的理念,我设计了彩色面条这一活动,选择了幼儿天天食用的新鲜蔬菜并榨成汁,让幼 …,• ...
摘要: 要求:1、围绕主题展开想象,大胆设计,激发幼儿的创造欲望。 2、能用语言比较连贯地表达自己的想法。 3、萌发幼儿的爱心,体会帮助别人是一件快乐的事情。 准备:1、事先通过新闻已了解各地发生 …, 要求...

摘要: 设计意图:本节活动课是大班上学期数学第2课时内容,大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高;同时,他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的,他们更希望通过自己的能力加以证实。因此,他们对操作比较 …, 设计意图...

摘要: 活动目标1.理解故事内容,知道福气糕的由来。 2.相互送祝福,体验祝福给彼此带来的快乐。 活动准备: 红包一个、故事录音、多媒体课件。 重难点分析重点:理解为什么最辛苦的人应该是最有福 …, 活动...
摘要: 活动目标: 一.在游戏中,学习按物体的名称、用途或性质进行分类,初步探索统计方法。 二.乐意与同伴交流探索过程和结果。 三.分工合作,体验成功的乐趣。 活动准备: 一.知识经验准备 …, 活动...
摘要: 一、活动目标: l、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它们可以变出不 …, 一、活...

摘要: 活动目标 1.引导幼儿用连贯的语言,围绕有用的绳子”进行谈话。 2.帮助幼儿学习用轮流、修补的方式进行自由、有序的交谈。 3.激发幼儿谈话的兴趣,大方地向同伴、老师表达自己的想法。 (会用轮流、修 …...
摘要: 一、培养幼儿完成任务的基本能力,增强对社会的适应力幼儿期的孩子,往往被认为是无忧无虑,孰不知在他们的内心世界,尤其是学前后期的一部分孩子,由于完成任务能力差,不同程度受着自卑的干扰。我曾经对我班学 …, 一、培养...
摘要: 活动目标: 1.初步感知生活中的物体体积的大小不会因位置、方向或形态的变化而变化。 2.尝试用体积守恒解决生活中的问题。 3.发展幼儿的判断推理能力。 活动准备: 1.座位摆成半圆 …, 活动...