
中班美术《漂亮的花手绢》教案+课件+视频+反思
“染纸”活动是幼儿园中、大班幼儿喜爱的美工活动,染纸的绚丽色彩和千变万化的晕染效果,会给幼儿留下深刻印象。本节微课围绕了染纸中的折法和染法这两个重点和难点进行教学设计,根据幼儿的年龄特点和经验水平,只选择了其中最基础的一小部分进行了介绍,介...
“染纸”活动是幼儿园中、大班幼儿喜爱的美工活动,染纸的绚丽色彩和千变万化的晕染效果,会给幼儿留下深刻印象。本节微课围绕了染纸中的折法和染法这两个重点和难点进行教学设计,根据幼儿的年龄特点和经验水平,只选择了其中最基础的一小部分进行了介绍,介...
活动目标:1.能够运用油画棒画出自己喜欢的雪花形态,并使用水油分离的方法填涂画面;2.知道水油分离绘画方法的步骤;3.感受水油分离所呈现的画面美,体验绘画的乐趣。
在历史悠久的土耳其,有一种具有六百多年历史的民间绘画技法—湿拓画,也就是水上作画,这种画法表现出来的画面不仅色彩华丽鲜艳,内容动感十足,而且独一无二,不可复制,幼儿园的小朋友们用过水彩笔、毛笔、油画棒、水粉、水彩颜料作画。但没有见过油水分离...
本次活动中,个别幼儿对于使用剪刀的动作不太会,有些剪的纸条太短了,不能卷起来,因此,教师在示范的时候,应该着重强调这个地方,提醒幼儿剪到老师标志好的地方;老师提前预设了孩子的差异,也根据难易不同准备了不同的材料。另外,在活动的评价部分,没有...
幼儿在绘画过程中容易将画面布局的很小,且大部分是在仿照着样图画,局限孩子的思维。通过故事,青青的草地上长着又浓又密的草,引导幼儿将画面布局开,自由的去涂鸦。一群小兔子在草地上玩耍,突然听到狼的声音,小兔子躲藏在浓密的草丛里。狼走了,一只又一...
设计这节活动,意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说相反。幼儿对相反的东西表现出比较浓厚的兴趣,并能说一些的特点。因为在日常活动幼儿们尝试用反义词来形容事物,但在实际的运用中幼儿经常发生错误,因此便选择设计了此活动。
通过区域活动中发现幼儿对点数及对排除大小、排列方式不能准确判断 10 以内的数量,我及时抓住幼儿的兴趣,以故事“小蝌蚪找妈妈”通过数一数、猜一猜、做一做的方式让幼儿发展观察及点数能力,体验数数的快乐。
活动目标:1.感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征,能够区分四种几何图形。2.能找出在日常生活中圆形、三角形、正方形、长方形的物品,初步知道“形”在“体”上的概念。3.感受图形能够组合的乐趣,激发幼儿的探索欲望。
活动目标:1.了解多米诺骨牌游戏的基本玩法,体验骨牌游戏带来的乐趣。2.通过操作探索,发现骨牌全倒与骨牌之间的距离有关系,掌握摆放骨牌的技巧。3.能与同伴合作,参与解决问题,积极表达自己在探究总的发现。
小朋友们发现,一张红色的纸掉进水里,水就变成红色的了,小朋友们对这个现象很感兴趣,于是我主动创造操作环境,提供丰富的材料,让幼儿自己去探索,发现物品在水中是否褪,,从而萌发幼儿对科学活动的兴趣。