家教案例《摸着妈妈的耳朵睡觉》 ——广州市第二幼儿园父母课堂

有些孩子睡觉时喜欢摸着妈妈的耳朵、揪妈妈的头发或搂着妈妈的胳膊……，今天与您一起深入了解孩子睡觉“小怪癖”的背后原因。

琳琳很喜欢摸着妈妈的耳朵睡觉，半夜常常“哼哼唧唧”找妈妈，摸不到耳朵就一直摸，摸到一会儿就能睡着。琳琳妈妈之前做了两年全职妈妈，昨天跟同事说起琳琳的“小癖好”。同事就说：你家娃可能缺乏安全感，琳琳妈听了又担心又愧疚，担心自己是否因为突然上班孩子才会这样子。其实在琳琳妈妈上班前，琳琳也是这样，还会跟爸爸一起摸，像玩游戏似的。虽然琳琳妈妈和孩子的相处时间缩短了，但孩子还是习惯在睡前摸妈妈的耳朵，只是时间更长，让琳琳妈妈以为孩子因缺乏安全感而出现行为怪癖。家长困惑：孩子的“小癖好”是否缺乏安全感造成的吗？您面对类似的情况，是否也有这样的困惑呢？

我们现在经常强调安全感，让很多家长对“安全感”充满了期待和敬畏，但不要轻易把孩子的某种行为说成是缺乏安全感。很多小孩子睡觉时都会有这样的行为：闻自己的安抚被、摸妈妈的耳朵、头皮、胳膊等。很多家长就此武断孩子是缺乏安全感或有什么怪癖好。孩子究竟为什么会出现这样的“小癖好”呢？

从儿童心理学角度来看，这种“小癖好”是孩子走向独立的积极方法和成长方式。随着孩子不断成长，他的自我意识开始萌芽，逐渐摆脱爸爸妈妈的束缚，尝试与妈妈分离、独自活动。英国心理学家温尼科特提出了“过渡性客体”的概念，它可以是妈妈的耳朵、肚子，也可以是柔软的被子、睡衣、玩具。过渡性客体是孩子主动发现或创造的，不管它是带着妈妈的味道，还是摸起来跟妈妈一样柔软，都有助于孩子从“完全依恋”的状态慢慢过渡到“完全独立”的状态。随着孩子与外界其他客体接触的增多，这种行为会慢慢消失。

肖天宝妈妈

如果我是琳琳妈妈，我会先了解、分析孩子摸耳朵的行为原因。利用睡前的空余时间，保持平和的语气，与孩子交流，听听孩子喜欢摸妈妈耳朵的想法。孩子说：“妈妈的耳朵暖暖的、软软的、摸着很舒服”。了解后，我会尝试与孩子商量：妈妈准备了小礼物，是你最喜欢的小熊，它也是软软、暖暖的，睡觉的时候小熊会陪着你！

我会让孩子体会长时间被人摸着耳朵的感受。如果孩子说“不舒服”，我会告诉她：“其实妈妈和你一样的感受。

对于改变孩子“小癖好”，家长先倾听孩子的想法，再与孩子商量过渡的代替物，给孩子拥抱和鼓励。另外，在家居环境上可以进行一些调整，让孩子参与到挑选、购买小床，一起布置属于她自己的小天地。日常的亲子阅读时间，可以通过绘本《第一次自己睡觉》、《我可以自己睡觉》，引导孩子克服单独睡觉的恐惧，愿意逐步去尝试和愿意单独睡觉。对于孩子的改变，家长要及时给她鼓励，从半陪伴慢慢过渡到不陪，让孩子有适应的过程。

1.妈妈允许孩子独立

有的家长因为自身缺乏安全感，所以在孩子走向独立的过渡阶段会产生较为严重的焦虑。特别全职妈妈，如果孩子完全独立了，其自我价值就迅速降低。其实作为妈妈，要相信孩子是有能力，可以独立生活，妈妈的自身心理状态也是非常重要。

2.爸爸应该及时介入

爸爸的介入其实为了帮助孩子跟妈妈更好地分离。孩子要独立但是离不开妈妈，这个时候爸爸的介入就像一座桥，让孩子既能继续体验亲情带来的温暖，又能够借助爸爸完成分离过程。

3.转移注意力

对于孩子的“小癖好”，家长可以采取转移注意力方式。例如：有位妈妈她4岁的儿子在睡觉时喜欢搂着她的胳膊。后来她想了个办法，跟儿子约定“睡觉流程”，在睡觉前他需要完成4个小任务：上厕所、刷牙、洗澡、听个睡前小故事。时间长了，孩子搂妈妈胳膊的次数越来越少了。

4.表达自己的真实想法

很多妈妈其实不喜欢孩子的“小癖好”，却不知怎么拒绝孩子。其实孩子比家长想象的懂事，妈妈完全可以说出自己的真实感受，多与孩子表达自己的想法，例如：“你这样摸妈妈，妈妈觉得不舒服”，用比心、抱抱、亲亲、手拉手等亲密的联系方式，来替代这些“小癖好”，孩子会适应得很好。

父母是孩子成长的第一责任人，也是孩子的首任教师。每一个孩子都是含苞待放的花蕾。父母要多创造陪伴机会，相信亲子的力量，给予爱和陪伴，时刻关注孩子的情绪。最重要的是，培养孩子的独立性，每一位有远见的父母都应该明白，独立才是伴随孩子一生的技艺。