“暖”于心“慢”于行,构筑托育新型态
——保俶幼儿园接待省教研室专项调研
金秋九月，秋风送爽。2019年9月20日下午，省教育厅教研室副主任滕春友、教研员虞莉莉、杭师大学前教育系教授黄小莲，西湖区学前教育指导中心教研员、特级教师沈颖洁等一行10人在省机关事务管理局学前教育处处长陶瑾的陪同下莅临省级机关保俶幼儿园开展托班教育现场调研。
专家一行参观了幼儿园室内外环境，幼儿园暖雅的整体色调、舒适的生活环境、温馨的园所氛围，获得了专家的一致好评。
在专项调研座谈会上，丁勤慧园长以“我们的足迹”为主题，以幼儿园园史发展和保教发展为线索，围绕园所情况、教育理念、环境创设、生活养育、课程建设、家长服务、教师专业成长、质量管理模式等方面对幼儿园的各项工作做了详细介绍。听取汇报后，在座的专家高度赞扬了保俶幼儿园在托班教育领域多年的潜行积淀与取得的成绩。沈颖洁特级教师以回忆三个印象深刻的微案例为典型，对幼儿园细致入微的保育、极具低幼特色的伙食以及在婴幼儿户外活动和大小肌肉动作发展方面的探索给予了充分肯定；黄小莲教授高度认同幼儿园的“暖”文化和“慢”教育以及对婴幼儿由內而外的潜能开发；虞莉莉教研员指出园本课程中关注情绪情感、身体发展和生活教育、以及对婴幼儿感知觉发展的重视非常符合2—3岁婴幼儿的年龄特点和学习特点；滕春友副主任对托班“保”和“育”的占比与融合、教师专业发展的广度以及园本课程的横向纵向再梳理方面提出了更高的要求，并期盼保俶幼儿园能成为托班教育领域的专业引领，通过开展基层教学培训带动全省托班教育的启动与发展。
本次调研为保俶幼儿园的托班教育发展带来了新的机遇和挑战，专家们给予的专业指导也更坚定了保幼人专心致力于托班教育研究的信心与决心。作为西湖区唯一一所专业从事托班教育的早教机构，保俶幼儿园将继续沿着“暖”文化的品质发展之路，努力打造2-3岁婴幼儿最佳的生活场所和成长天地，为西湖区托育工作的未来发展提供有力的行动先导，积极构筑具备“西湖幼教”品牌特色的托班教育新型态！
