幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

【论文写作】参考文献三原则:“全”“准”“新”

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

收录于话题

#论文写作

【论文写作】参考文献三原则:“全”“准”“新”-幼师课件网第1张图片

点击蓝字,关注学前之道




参考文献是学术论文的重要组成部分。由于科学是逐渐进步的,对于给定的研究主题,科学家的工作往往得益于其他同行以往的工作。因此,一个科学家被同行引用得越多,其工作的相关性和影响力也越高。我国曾经有一些期刊编辑部喜欢把作者的参考文献删掉,然后加上一个括号“(参考文献略)”,这就好比一位美女剃掉了眉毛一样让别人看着难受。如此重要的参考文献,该如何标注呢?我们觉得至少要做到三条:一是参考文献的全,二是参考文献的准,三是参考文献的新


1. “全”

为了做到“全”,每一位研究人员对于特定课题,从经典著作到有代表性的最新文献都必须认真阅读,并选用其中一些作为参考文献


在《情报学报》收到的大量投稿中,发现有部分作者的来稿未引用一篇《情报学报》的文章,但明明该刊发表过相关主题的不少较高水平的文章。举这个例子,并非是在意《情报学报》的被引频次,而是想说明,某些来稿的参考文献实在是太不完整。我们估计,出现这种情况的原因,是某些作者习惯于只检索某一种期刊全文数据库,并认为这就足够了。事实上,《中文期刊网全文数据库》、《维普中文科技期刊数据库》和《万方数据资源系统数字化期刊》中的任一个数据库的期刊收录都不完整,因此,作为治学严谨的学者,在文献检索阶段就应该对三个数据库都进行查询

2. “准”

为了做到“准”,我们在标注参考文献时应慎之又慎,如临深渊,如履薄冰。曾有一位作者在引用一篇英文参考文献时,将原文的作者姓名粘贴了过来,但是,粘贴之后,原文作者名右上角的“a, b”(表示作者隶属于两个不同机构)就被拉平了,于是,举例来说,Johnson就成了Johnsonab。如果这样的错误出现在刊物上,以后读者用Johnsonab去检索文献,必然无功而返。

3. “新”

为了做到“新”,建议研究人员要养成浏览最新文献的习惯,而不是面临科研任务了才去临时抱佛脚地搜索文献,且只阅读搜索到的文献。许多大学者的共同体会是:很多相关文献都是在不经意的浏览时碰上的,而不是检索出来的。如果作者的研究是建立在最新文献的基础之上,那么,即使其的论文的创新性不够强,论文所列的参考文献也将对读者有切实的帮助,功莫大焉。

4. “注意要点”

除了全、准、新之外,参考文献的引用还要注意几点。参考文献,该引用的则引,不该引用的则不引。确实对本文的研究起到支撑作用的前人文献,是一定要引的,而且要选择最有代表性的文献予以引用。但我们也发现,有部分作者显然是有意识地引用投稿期刊刊登的、但与其研究主题并不相关的文章,我们权且称之为“讨好式的引用”,这并非是我们办刊者所希望的。


选择参考文献最好建立在全文阅读的基础之上。我们并不赞成匆匆阅读一篇论文的摘要后就加以引用,甚至连摘要都不读,只是偷懒地将别人论文的参考文献给转录过来。国外曾有实证研究发现,某些高被引参考文献的引用错误(如把作者姓名拼错)居然都是一样的,这显然是辗转粘贴参考文献所造成的。这与一个作弊的孩子抄同学的卷子,最后把同学的姓名都抄到自己考卷上去了有什么两样?当然,我们更反对为了突出自己的成果而故意不引或少引文献,特别是关键性的文献。这样做,有剽窃或抄袭的嫌疑,对作者没有任何好处。


就参考文献提出了很多要求。但必须承认,拿这些要求来衡量自己,还是会发现我们也未完全做到,一些该读的文献没有读,一些该发现的错误没能发现。《论语》云:取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。其意思是,无论是治学还是做事,一定要高标准,才有可能获得较好的结果。那么,在参考文献标注问题上,让我们都高标准要求自己吧

【论文写作】参考文献三原则:“全”“准”“新”-幼师课件网第2张图片

更多“专家论道、直播资讯、写作技巧、幼小衔接”等内容
请关注我们共建幼教学习社区

【论文写作】参考文献三原则:“全”“准”“新”-幼师课件网第3张图片
【论文写作】参考文献三原则:“全”“准”“新”-幼师课件网第4张图片

虞永平:从三个视角审视幼儿园课程


姜瑛俐:《安吉游戏实施解读》学习安吉游戏的“神”


●董旭花:幼儿园种植活动的基本内容与关键经验


●王春燕:幼儿园过渡环节安排与组织的适宜性分析


●刘占兰:《幼儿园保育教育质量评估指南》引领学前教育踏上质量提升的新征程


●主编专栏:课程故事:到底怎么写呢?


●时松:关于生成课程的几个问题答疑


●应彩云:幼儿园绘本阅读教学可以这样做……


●李克建:解读《评估指南》中的“教育过程”


发现“在看”和“赞”了吗,戳我试试吧
【论文写作】参考文献三原则:“全”“准”“新”-幼师课件网第5张图片

文章转载自微信公众号:学前之道

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 【论文写作】参考文献三原则:“全”“准”“新”
分享到

登录

找回密码

注册