大班科学声音的秘密教案反思
【活动目标】 1、能自由地选择材料进行对声音的探索，知道物体振动可以产生声音。 2、了解、分辨乐音和噪音，养成轻声说话的好习惯。 3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意...
按班级分类 第1134页
大班科学优质课沉浮教案反思
设计意图:水是我们生活中不可缺少的,每个人都离不开它,正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触认识了它，可以说孩子天生就爱玩水，在玩水的的过程中，发现了很多有趣而又新奇的现象。《纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行利用...
大班科学夏天到教案反思
活动目标： 1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。 2、有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。 3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。 4、培养幼儿动手...
大班科学变废为宝教案反思
游戏目标： 1、懂得节约资源是减少垃圾的根本途径。 2、认识循环再造的概念，懂得物尽其用，废物利用。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 游戏准备： ...
大班科学镜子反光教案反思
活动目标 1.通过对镜子的操作活动，使幼儿了解镜子的基本特征。 2.通过交流，让幼儿了解镜子的种类和用途。 3.发展幼儿的观察力，比较分析能力及初步的尝试精神。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活...
大班科学公开课磁铁的秘密教案反思
【活动目标】 1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。 2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。 3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。 4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 5.充分体验“科学...
大班科学神奇的镜子教案反思
活动目标： 1、观察比较玻璃、平面镜、凹透镜、凸透镜，发现他们的不同，感知镜面与镜子成像的关系。 2、学习运用猜想、探究、验证和记录的方法进行探究，并乐于表达交流。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、发展合...
大班科学纸朋友教案反思
教学目标 1、认识纸的种类，感知纸张的不同特征。 2、了解纸张的生产过程，尝试制作再生纸。 3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于...
大班科学信的旅行教案反思
活动目标： 感知和探索现代生活中常见的通讯工具，感受科学技术给人们生活带来的方便。 学习在常见的几种电话机上给亲人或同伴那拨打电话。了解11幼儿园、119、12幼儿园等紧急求助电话的号码和使用要求。 学习自制小电话。 能大胆...
大班科学认识乐音和噪音教案反思
活动目标： 1、知道周围生活的世界有各种声音，人们都喜欢乐音，不喜欢噪音。 2、能注意在日常生活中避免听噪音和发出噪音。 3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现 ...
