小班数学大小分类教案反思
教学目标： （1）认识物品，并能发现特征。 （2）两个相同的物体比大小。 （3）能按物体的大小进行分类，体验数学活动的乐趣。 （4）通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 （5）让幼儿懂得简单的数学...
按班级分类 第1328页
小班数学小青蛙捉害虫教案反思
小班数学活动教案：小青蛙捉害虫 设计意图 游戏是幼儿活动的基本形式。在《纲要》中也明确提出“以游戏为基本活动”，通过多种活动促进幼儿的发展。小班幼儿活泼可爱，他们喜欢爬行、蹦跳、奔跑……，并喜欢在一定的情景游戏中积极地参与到活动中，...
小班数学逛商店我不闹教案反思
活动目标 1、乐意参与购物活动，感受其中的愉快。 2、懂得购物的秩序，不在商场里随意拿取翻动货架上的商品。 3、不提出无理要求，会用商店的口吻与成人交流。 4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 5、培养幼儿相互合作，有...
小班数学学习1和2教案反思
教学目标： 1、多种感官感知1、2。 2、能从许多物体中取出数量为1、2的物体。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 教学准备： 1、积木及各...
小班数学水果串串屋教案反思
●设计思路： 我班幼儿在开展叙事性整合课程《秋天的水果》主题活动时，喜欢操作水果卡片，在认识了许多水果的同时，幼儿对数学操作活动产生了初步的兴趣。我通过观察发现，幼儿会进行无意识的分类操作，并尝试给卡片无规律的排序，结合小班幼儿对数的...
小班数学好吃的水果教案反思
活动目标： 1、在看看、猜猜、讲讲中，了解水果的整体与局部的对应关系，复习”4″以内的按数取物。 2、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好...
小班数学按颜色分类教案反思
活动目标： 1.区分红、黄、蓝三种颜色，按颜色的标记分类。 2.能用语言表述分类的结果。 3.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性...
小班数学食品小聚会教案反思
活动目标： 1．会按食品的种类进行分类，并匹配相应的标记。 2．能跟据点卡取出与之相等数量的食品。 3．愿意和同伴一起活动，体验活动的快乐。 4．提高数数的兴趣和积极思维的能力。 5．知道按事物不同的特征进行排序会有不同...
小班数学神奇的小火车教案反思
设计意图： 我们这个月的主题是《我的幼儿园》，在主题下开设的区角玩具商店中发现幼儿很喜欢玩小火车，而且在日常生活中也很喜欢玩开火车的游戏，他们经常会抢着做火车头，因此设计了这节课。故事中的小火车突破了孩子思维中传统的火车的模式，它会根...
小班数学苹果孩子教案反思
活动目标： 1、幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。 2、巩固点数的方法，并能说出总数。 3、幼儿乐于动手操作，喜欢与同伴一起参与游戏活动。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 ...
