小班数学活动神秘宝盒教案反思
活动目标： 1、初步了解拼图的基本方法。 2、学习根据图案的局部特征和切口形状，找出图案缺失的部分。、 3、提升观察能力和逻辑推理能力。 4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 5、知道按事物不同的特征进行排序会...
按班级分类 第1326页
小班数学好看的窗帘教案反思
活动目标： 1、尝试将两种物品（或一种物品有大小或颜色等差异）有规律地进行交替排序。 2、能发现并用简单的语言讲述两种物品排列的规律。 3、能愉快地参与操作活动，初步体验制作窗帘的快乐。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 ...
小班数学4以内的按数取物教案反思
活动目标： 1、引导幼儿正确感知4以内的数量，初步理解4以内数的实际意义。 2、能进行4以内的按数取物或按物取数。 3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。...
小班数学小刺猬的项链教案反思
设计意图： 数学是一门最重要的基础学科，然而，当幼儿学习数学时显得很被动，其根本原因就在于幼儿数学枯燥的教学方法，既然学得枯燥，不如让它们不经意地融入到精彩的故事里，借助色彩丰富的画面，通过有趣的童话情景，巧妙地把幼儿阶段的数学知识融...
小班数学活动复习3以内的数量教案反思
记得陆老师曾在我们班试教一节数学课，我被孩子的专注而吸引，孩子们很喜欢操作，也喜欢在游戏的情境中，学习数学。于是，心里就有点小冲动，我也要上节数学课！因为至今为止，一般公开课，我还没有尝试过数学活动，比较偏科。于是，我打算在家长开放日活...
小班数学找找相同的配对教案反思
教学目标： 1、引导幼儿能根据物品的颜色、花纹相同进行配对，并能摆放到一起。 2、能根据要求进行操作，并有兴趣参与活动。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 教学准备：1、小...
小班数学糖果找家教案反思
活动目标： 1．学习将糖果按颜色（红、黄、蓝）分类。 2．乐意参加数学活动，体验数学学习活动的快乐。 3．发展幼儿逻辑思维能力。 4．激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣 活动准备： 1．教师...
小班数学公开课穿项链教案反思
设计意图： 对于小班第一学期的孩子来说，”有规律的排序”是一项比较具有挑战性的数学活动，它需要幼儿进行系统、连贯的思考。为了帮助幼儿更好的理解和掌握按规律排序的概念，我设计了本次活动《穿项链》，活动中，幼儿在观察...
小班数学颜色碰碰乐教案反思
活动目标： 1、巩固红、黄、蓝三种颜色的认识,初步感知两种颜色加到一起会变成别的颜色的现象，体验发现的乐趣。 2、在活动中能认真观察、大胆尝试,感受色彩的奇妙变化，体验玩色的快乐。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展...
小班数学图形孩子要回家教案反思
活动目标 1、物体的形状和颜色进行分类。 2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿的思维能力。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思...
