按班级分类 第44页

　　活动内容：有趣的叶子重点领域：数学年龄段：中班活动目标： 　　1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。 　　2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。 　　3、培养细致的观察力和热爱大自然的...

活动目标： 1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 2、让幼儿学习按数匹配实物。 3、启发幼儿用语言讲述操作过程。 活动重难点： 让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 引导幼儿讨论数量相等的...

设计意图： 经过对六种图形（三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形）的初步学习，幼儿基本对这六种图形有所认识，而计算课比较枯燥无味，有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢？某一天，我做了一个拼图给孩子们玩，没想到他们都很喜欢，因此，我便突...

教学目标： 1、认识“>”、“<”。 2、能正确判断1幼儿园以内数量的多少，并会用“＜”、“>”表示其关系。 教学准备： 教具：方格纸 ，数字（1—9），符号“＜”“>”。 学具：“大嘴巴比多少”（2组12套），每个...

【教材简解】 色子是我们生活中常见的物品，经常也会作为操作材料运用于数学游戏及集体活动中去。活动利用色子上的点子数巧妙地调动孩子的数数经验，同时，通过与同伴合作发展”目测数群”的能力。中班幼儿已能不受物体排列形式等影...

设计思路： 根据幼儿好动，喜欢操作的特点，我为幼儿提供活动材料，让幼儿在操作中尝试自己列出得数是4的加法算式，培养幼儿的创新意识。 活动目标： 1、复习得数是3以内的加法，4以内数的组成。 2、通过创设情景，让幼儿在操作过程中尝试自己列出得...

活动目标： 1、知道相邻数的概念，掌握1幼儿园以内的相邻数。 2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。 3、发展幼儿的观察能力和思维的灵活性。 活动准备： 1、小房子1幼儿园座，小动物形象1幼儿园个（小猴、小鸡、老鼠、小青蛙、小狗、小牛等）...

活动目标： 1.认识梯形，感知梯形的基本特征。 2.发现环境中与梯形相似的物体，寻找生活中的梯形。 3.能按活动规则独立进行操作，大胆讲述操作结果。 活动重点：知道梯形的基本特征，能在众多图形中找到梯形。 活动难点：能够较完整的表达自己的操...

设计思路： 我们开展了”幼儿园的朋友多”的主题活动，在主题中有一个素材点是”朋友的生日”，生日对于孩子们来说是一个充满欢乐的代名词，”过生日”是一个孩子们都感兴趣的点。...

一、活动目标： 1、正确感知和判断6以内的数量。 2、复习巩固4、5、6这3个数。 二、活动准备： 多媒体课件 三、活动过程： （一）喜羊羊摘水果 1、 喜羊羊家里有一个果园，他在果园里种了很多果树。秋天到了，他种的水果都成熟了，喜羊羊想请...