中班数学聪明的玩家教案反思
教学目标： 1、尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 2、继续学习正确目测6以内的数群。 3、乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。 教学准备： 1、经验准备：幼儿已认识过数字，并乐意用目测数群的方法进行数数活动。 2、物质...
按班级分类 第45页
中班数学图形娃娃教案反思
活动目标： 1.学习用各种几何图形片拼娃娃，能按图形特征进行分类并计数。 2.尝试变化图形片摆放的位置，以表示图形娃娃的多种姿势。 3.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐 活...
中班数学有趣的叶子教案反思
活动内容：有趣的叶子重点领域：数学年龄段：中班活动目标： 1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。 2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。 3、培养细致的观察力和热爱大自然的...
中班数学给数字送礼物教案反思
活动目标： 1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 2、让幼儿学习按数匹配实物。 3、启发幼儿用语言讲述操作过程。 活动重难点： 让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 引导幼儿讨论数量相等的...
中班数学图形的乐趣教案
设计意图： 经过对六种图形（三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形）的初步学习，幼儿基本对这六种图形有所认识，而计算课比较枯燥无味，有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢？某一天，我做了一个拼图给孩子们玩，没想到他们都很喜欢，因此，我便突...
幼儿园大班数学大嘴巴的游戏教案
教学目标： 1、认识“>”、“<”。 2、能正确判断1幼儿园以内数量的多少，并会用“＜”、“>”表示其关系。 教学准备： 教具：方格纸 ，数字（1—9），符号“＜”“>”。 学具：“大嘴巴比多少”（2组12套），每个...
中班数学活动玩色（shai）子教案反思
【教材简解】 色子是我们生活中常见的物品，经常也会作为操作材料运用于数学游戏及集体活动中去。活动利用色子上的点子数巧妙地调动孩子的数数经验，同时，通过与同伴合作发展”目测数群”的能力。中班幼儿已能不受物体排列形式等影...
中班数学得数是4的加法教案反思
设计思路： 根据幼儿好动，喜欢操作的特点，我为幼儿提供活动材料，让幼儿在操作中尝试自己列出得数是4的加法算式，培养幼儿的创新意识。 活动目标： 1、复习得数是3以内的加法，4以内数的组成。 2、通过创设情景，让幼儿在操作过程中尝试自己列出得...
中班数学活动找相邻数教案反思
活动目标： 1、知道相邻数的概念，掌握1幼儿园以内的相邻数。 2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。 3、发展幼儿的观察能力和思维的灵活性。 活动准备： 1、小房子1幼儿园座，小动物形象1幼儿园个（小猴、小鸡、老鼠、小青蛙、小狗、小牛等）...
中班数学梯形在哪里教案
活动目标： 1.认识梯形，感知梯形的基本特征。 2.发现环境中与梯形相似的物体，寻找生活中的梯形。 3.能按活动规则独立进行操作，大胆讲述操作结果。 活动重点：知道梯形的基本特征，能在众多图形中找到梯形。 活动难点：能够较完整的表达自己的操...
