
幼儿园大班音乐歌唱春天教案反思
设计意图: 这个教学活动的领域是艺术,选材适合大班幼儿。该活动是大班“美丽的春天”主题活动中的一次音乐活动。春天来到,我们的周围到处充满了春的气息。我和孩子一起在校园散步,吹着柔暖的春天,嗅着扑鼻的花香,柳绿槐红的春天就这样一路歌唱着而来,...
设计意图: 这个教学活动的领域是艺术,选材适合大班幼儿。该活动是大班“美丽的春天”主题活动中的一次音乐活动。春天来到,我们的周围到处充满了春的气息。我和孩子一起在校园散步,吹着柔暖的春天,嗅着扑鼻的花香,柳绿槐红的春天就这样一路歌唱着而来,...
幼儿园大班音乐《王老先生有块地》说课稿 一说设计意图 为了使幼儿获得快乐的源泉,掌握表达感情的工具,使幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身心全面康的发展。我们大班教研组经过研讨围绕我园目前上音乐活动中能让小朋友熟记歌词,并有感情的演唱,设计了这节...
活动目标: 1.用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。 2.有合作意识,体验集体活动的快乐。 3.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 4.熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 物...
一、设计意图 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动,在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣、寓意深刻的小故事。三段歌词描绘...
幼儿园大班舞蹈说课稿:采茶 导读:我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看,特别是韵律活动中,孩子们大部分趋向模仿教师的示范,创新意识不强。 说教材 《采茶》是大班下学期的韵律活动,这4曲子分为四个乐句,讲述了春光明媚,采茶姑娘高高兴兴走到...
活动目标: 1.让幼儿知道水仙花是福建特产,誉满全国,培养幼儿热爱家乡的情感。 2.让幼儿学会基本动作,做到动作优美协调。 3.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。 4.感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 活动准备: ...
活动目标: 1.受藏族音乐,舞蹈的风格,喜爱学习民族舞蹈。 2.熟悉旋律,学习藏族舞蹈的基本动作(弹簧步.甩袖等) 3.道我国是一个多民族的国家,感受多民族服装的特点。 4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 5.愿意参加对唱活...
幼儿园大班音乐活动设计《小鱼的梦》 活动目标: 1、 欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境,理解歌曲内容。 2、 在理解内容的基础上,能自由创编动作,表达多歌曲的情感。 3、 初步学唱歌曲,激发幼儿对音乐活动的...
一、教材分析 本节活动是幼儿园多元整合课程用书大班上学期的一节活动,《挪威舞曲》是一首ABA结构的乐曲,乐曲欢快优美,节奏明快。对于大班孩子,我们重点是引导幼儿通过欣赏,感受乐曲所表达的内容,并通过身体动作进行表现,提高幼儿的音乐感受力和表...
舞蹈《新疆舞》 目标: 1. 能创遍舞蹈动作,进一步巩固垫步,学习踏点步及拍手托帽的舞蹈动作,体验和表现新疆舞蹈提拔的姿态。 2. 从舞蹈中懂得新疆人民的热情好客的风俗。 3. 在舞蹈过程中,体验舞蹈的乐...