大班音乐走路教案反思
活动目标： 1、感受音乐的速度、力度变化，模仿小动物走路。 2、根据要求改编歌词。 3、根据改编后的歌词创编动作。 4、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备 ： 1、在日常生活中注意观...
幼儿园大班 第96页
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大班音乐春天教案反思
活动目的： 1、能边看节奏图边进行演奏，培养节奏感。 2、使幼儿能用节奏乐表现对春天的感受。 3、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。 4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变...
大班音乐小音符的房子教案反思
幼儿园大班音乐教案：小音符的房子 活动由来： 五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法，让幼儿从小正确认识五线谱，也是为他们日后开展各种音乐活动做准备。如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿的身心发展需要，变成知识的灌输。所以，我结合幼儿...
大班音乐优质课老师再见了教案反思
活动目标： 1.有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。 2.唱出三拍子的强弱特点，唱准浮点音符。 ...
大班主题假如你是一只小兔教案反思
幼儿园大班音乐教案：假如你是小兔 活动目标： 会根据主题想象活动内容，并能在音乐伴随下用动作加以表现。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 活动准备：贴有萝卜图案的拱形门一个、小...
大班音乐萝卜谣教案反思
活动设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中”要尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。大班幼儿节奏感较强，而《萝卜谣》让幼儿自选乐器伴奏和自由创编节奏词，充分给了幼儿自由表现音乐的机会。这首...
大班音乐公开课森林童话教案反思
导读：幼儿学习音乐的目的是培养他们的审美感受，体验音乐带来的快乐。正如《纲要》中所说应支持幼儿富有个性和创造性的表达。 设计意图： 童话故事深受孩子的喜爱，其中《小红帽》的故事是幼儿非常熟悉的。因此，在欣赏故事之余，幼儿已经不满足于做故事的...
大班音乐活动柚子圆舞曲教案反思
大班活动设计——柚子圆舞曲 一、设计意图： 在主题《秋天多么美》的《秋天水果多》活动中，小朋友认识了仙游的特产——文旦柚，由于文旦柚是幼儿在秋天常吃的水果，所以小朋友对文旦柚存在着极大的兴趣，许多幼儿都在活动后问我：“柚子这么大是怎么长在树...
大班音乐上学歌教案
活动目标： 1、感受歌曲活泼、轻快的旋律，学习用愉快的情绪演唱歌曲。 2、通过学唱歌曲，培养良好的听音乐与唱歌习惯。 3、在歌曲意境的渲染下，产生对上学的美好向往。 4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展...
大班音乐公开课尝葡萄教案
音乐舞蹈——尝葡萄 活动目标： 1、幼儿感受秋天水果丰收的喜悦，通过自身的动作表达自己的情绪感受。 2、幼儿体会维吾尔族舞蹈热情、活泼的风格，学习维吾尔族舞蹈的典型动作。 3、通过音乐活动培养幼儿想...
