幼儿园中班 第25页

　一、活动领域：科学二、活动内容：坐火车 三、活动目标： 　　1、巩固对1幼儿园以内数字的认识，会表示1幼儿园以内的数量。 　　2、幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数。 　　3、通过在创设的游戏情景中愉快地进行数学活动。 　　4、培养幼儿...

对于幼儿来说，数学比较抽象，也比较难懂，让幼儿在操作的过程中、在玩的活动中感知数学，能较好的激发幼儿学数学的积极性，为此，我特意设计了中班数学教案《美味点心屋》。 　　活动目标： 　　1、认识数字9，感知数字与数量的关系。 　　2、复习数字...

一、活动目标： 　　1、乐于参加测量活动，感受动手操作的快乐。 　　2、知道记录测量结果。 　　3、学习用自然物测量图形的边长 　　4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏...

　设计意图： 　　5以内的加法一课是幼儿在数学学习中首次接触计算的问题，这节课的知识基础是5以内数的分与合。让幼儿在解决问题的过程中初步体会到把两个数”合起来”要用加法计算。在此基础上，通过进一步让幼儿看看、摆摆、算...

活动目标： 　　1、学习按物体量的差异，进行正逆排序（数量7以内） 　　2、能够独立的取放，整理操作材料 　　3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　　4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备： 　　1、高矮不等的花...

活动目标： 　　1、 尝试根据物体的不同特征进行分类数数。 　　2、 锻炼仔细观察物体的能力。 　　3、 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。  　　4、 提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　活动准备： 　　幼儿用...

设计意图： 　　在日常生活中，我发现中班小朋友特别喜欢帮雪花片积木排队，结合中班数学领域的活动目标，我设计了这次活动，想通过这次活动使幼儿对有规律的排序有一个正确的认知，引导幼儿联想生活中有规律排序的事物，使幼儿感受到规律排序在生活中是无处...

　一、活动目标： 　　1.通过对比，让幼儿感知图形、三角形、正方形的基本特征，并正确区分。 　　2.游戏环节运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿观察能力。 　　3.激发幼儿探索欲望。 　　4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能...

活动目标： 　　1、认识6以内的数字，理解数字能表示物体的数量。 　　2、乐意通过画面大胆想象与表达，发展幼儿思维的逻辑判断能力。 　　3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯 　　4、让孩子们能正确判断数量。 　　活动准备： 　　ppt...

一、活动目标： 　　1、学习3 的组成，知道3分成两份有2种分法。 　　2、在活动中，正确记录分合式，并会整理自己的操作材料。 　　3、让孩子们能正确判断数量。 　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　二、...