中班音乐清洁歌教案
活动目标 1、通过与幼儿玩游戏熟悉歌词,感受歌曲欢快的旋律。 2、帮助幼儿学会在有伴奏的情况下独立的唱准歌曲。 活动准备 1、小图标。(提示歌词用,以图标代替歌词,如牙刷–刷牙,茶杯–漱口,毛巾–洗脸,梳...
活动目标 1、通过与幼儿玩游戏熟悉歌词,感受歌曲欢快的旋律。 2、帮助幼儿学会在有伴奏的情况下独立的唱准歌曲。 活动准备 1、小图标。(提示歌词用,以图标代替歌词,如牙刷–刷牙,茶杯–漱口,毛巾–洗脸,梳...

活动目标: 1.、反复游戏中学会唱歌曲,能注意弱拍起唱,唱出句首重音。 2.、圆圈行进走时,注意与前后的同伴保持适当的距离。 3.、体验音乐游戏带来的快乐。 活动准备: 幼儿站成内、外两圈的对形,学习内外圈按顺时针和逆时针方向走。 活动过程...

活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,初步学唱歌曲。 2、乐意用动作表现歌曲,体验其中的乐趣。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿...
活动目标: 1 熟悉歌曲旋律。产生学唱歌曲的兴趣。 2 能有兴趣的用动作、表情表现自己高兴时的样子,并尝试创编。 活动准备:高兴的表情面具一个、音乐磁带及用于比较选择的其他音乐。 活动过程: 一、看面具 1 出示面具。”看看这个...

教学目标: 1、能在与同伴的交流中,体验与他人合作的快乐。 2、能感受乐曲欢快、活泼的情绪,了解乐曲三段体曲式结构。 3、能通过多种形式(语言描述、动作等)大胆的表现对乐曲的感知。 教学准备: 录象、录音磁带、录音机、道具。 教...
活动目标: 1.体验夏季在海滩上玩耍的快乐。 2.能够用动作和表情表现自己的愉快情绪。 活动准备:歌曲《小脚印》,小道具(如:太阳帽、救生圈、铲沙用的小铲子等)。 活动过程: 1. 复习歌曲《小脚印》 2.表演:海边的小脚印用什么动作可以表...

一、活动目标 1.幼儿能够唱准歌词与曲调,初步表现歌曲的说唱风格。 2.幼儿能用看图与游戏的方法,理解、记忆歌词。 3.幼儿愿意积极主动参加,并能够体验并追求唱出美好声音的快乐。 二、活动准备 物质准备:一辆小推车和蔬菜的图片,空白纸,笔,...
教学意图:综述孩子们对于粉刷匠可能不是了解,而通过歌曲能让孩子们更好的了解粉刷匠,并知道他是怎么工作的。 活动目标: 1、学唱歌曲《粉刷匠》,能表现歌曲轻松、幽默的情绪。 2、学习根据歌词内容自由编动作。 重点难点: 学唱歌曲,并能进行表演...

活动目标 1.引导幼儿欣赏并理解尔哥的基本内容。 2.激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感,并能用汉语说出图片中的关键词。 活动重难点 1.让幼儿充分理解儿歌的内容并能用汉语说出关键词语。 2.通过活动激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感。 活动准备 ...
【活动设想】: 这是一个比较活泼的歌曲,歌词带有一点游戏性,并且它的歌表演动作对于中班上期的幼儿来说,动作的顺序性不太好记忆,因此,我们在设计教案时把歌表演分成了学唱新歌和学做歌表演动作两个部分,并且,在第二课时中,我们把歌表演的动作编成了...