【课程故事】山楂树的礼物
山楂树的礼物 课程故事 盼望着，盼望着 育英幼儿园里的山楂树 早已结满红彤彤的山楂果 当山楂正红时 孩子们也盼来秋的礼物 课程缘起 寒露前后是山楂成熟的时节，育英园内的山楂树已然成熟，像一盏盏红灯笼吸引着孩子们的关注。当山楂果开始掉落，孩子...
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【课程故事】地图带你游中国
课 程 ● 故 事 地图带你游中国 太原市育英幼儿园 小地图，大世界。 当班级老师把一张中国地图 作为新学期的礼物送给孩子们之后， 孩子和地图之间又会发生哪些 有趣的教育故事呢？ 一起来关注大一班的故事吧！ PART 01 来自老师的神秘礼...
【课程故事】“篮”不住的精彩
“篮”不住的精彩 —— 大四班花式篮球 —— 课程故事 游戏是保障幼儿身心健康发展的重要因素，有助于提升幼儿在认知、情感、动作技能等方面的能力，而体育游戏作为一种特殊的形式则成为幼儿认识自我、探索、体验和认识外部环境的重要方式，成为幼儿在园...
【课程故事】奇“石”妙想 好“食”多“磨”
– 课程故事 – 奇 “石”妙 想 好“食”多“磨” 太原市育英幼儿园 一方石磨，感受传统工艺的魅力， 一捧豆子，体验研磨豆浆的乐趣， 亲身体验，探寻劳动的快乐， 实际操作，感受豆豆， 如何变成...
【课程故事】我来称一称
我来称一称 中二班 课程故事 儿童是天生的探索者，是好奇的科学家，他们喜欢探索周围的世界，喜欢用探索的方式感受未曾见过的物品，从而增加自身的成长经验。为了培养幼儿具有初步的探究能力，使其在探究中形成“弹性思维”，中二班在科学区为孩子们投放了...
【课程故事】舌尖上的面食文化
舌尖上的面食文化 太原市育英幼儿园中三班 一方水土，一方风味 在时光的年轮里，山西面食已有两千年的历史了 “世界面食在中国 中国面食在山西” 山西面食文化博采众长，而又独树一帜 在中三班的日常一隅， 关于面食的故事正悄然上演着…… 课程源起...
【课程故事】“筷”乐生活，“筷”乐成长
“筷”乐生活 “筷”乐成长 —— 中五班课程故事 —— “会用筷子吃饭”是《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域对4-5岁幼儿的基本要求，也是帮助孩子锻炼手眼协调能力的有利途径...
课程故事 | 孩子们自己设计了一场运动会
缘起 / 一个适合户外运动的季节 winter OF 2021 当北方已经寒风刺骨，初雪将至，广州的深秋却温暖依旧，连日晴空万里，让人觉得舒适、惬意。让孩子与阳光嬉戏，体验在大自然中运动的乐...
课程故事 | 红红火火 “灶”动冬日
“灶” 动 冬日 知 灶 陌生的“灶”究竟是何物？ 幼儿园的户外小厨房 在幼儿园的每个“小家”里，都有一个小厨房。老师与孩子可以在小厨房共同烹制各种美味的食物。在幼儿园后院的小山坡旁，也设有一个小厨房，孩子们常常在此过家家，可这...
教师日记｜探索二维码
本文导读 不知不觉间，我们的生活充满了二维码，看网页要扫二维码，加好友要扫二维码，购物支持二维码付款，辨别真伪用到二维码，交通出行也可以使用二维码…..现在孩子们也接触到了这些生活中存在的东西，让我们跟随集团十七幼的孩子们一起去...
