
幼儿园小班数学教案:摸图形
摘要: 目标: 对几何图形发生兴趣。 用触觉感知圆形、方形的特征。 辨别图形,学说词语圆的方的。 准备圆形、方形块若干;圆形、方形卡片若干。 圆形、方形纸盘若干(平面的),方手帕一块。 …, 目标: ...
摘要: 目标: 对几何图形发生兴趣。 用触觉感知圆形、方形的特征。 辨别图形,学说词语圆的方的。 准备圆形、方形块若干;圆形、方形卡片若干。 圆形、方形纸盘若干(平面的),方手帕一块。 …, 目标: ...
摘要: 教学目标: 1、乐意参与活动,体验玩石头的乐趣2、学习按石头的特征有规律的进行排序3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力教学准备: 石头若干,每人一只筐教学过程: (一)引题回忆故事,引导幼 …, 教学...
摘要: 教学目标: 1、继续学习在两组物体中运用重叠或并放的方法,一一对应比较出物体的多、少、一样多。 2、初步学习手口一致地数3以内实物,学会从左到右排列实物和用右手指点数。 教学准备: …, 教学目标...
摘要: 活动目的:1、寻找发现生活中大小不同的物品。2、通过观察、比较,能用语言清楚地表达出“谁的大,谁的小”,发展语言表达能力。3、能主动参与,在活动中积极探索。4、随即进行谦让教育。活动准备:1、创设天线宝宝 …,活动目的:...
摘要: 活动目标:引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么.二.活动准备:小房子图片(3张),小动物图片(兔子.熊.刺猬),幼儿操作卡片以及各种图形,地板块.三.活动过程:开始部分:1.用讲故事的方式引出课题森林里住着3只 R...
摘要: 一.活动名称:复习大小、长短、前后、上下。 二.活动目标: 1.幼儿通过操作活动,复习巩固大小、长短、前后、上下的概念。 2.培养幼儿动作灵敏、反应迅速、动手动脑的能力。 ?活动准备: 大、小球(与幼儿人 …, ...
摘要: 活动目标1、按大小特征排序并进行相应的匹配。 2、体验数学集体游戏的快乐. 活动准备皮球大小各1个,图片,幼儿操作材料人手一份. 活动过程一、引题(出示大熊和小熊)师:今天老师请来了两位客人,你 …, ...
摘要: 一, 活动目标:1, 通过日常生活中“起床”活动,学习5以内数的形成、数数、认识数字5。2, 激发学数学的兴趣,知道数学在日常生活中的用处。二, 活动准备:1, 5的圆卡和数字卡若干。2, 幼儿用彩笔和练习纸若干 …, ...
摘要: 教学目标: 1、感受4以内的数量,学习手口一致点数到4。 2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。 教学准备: 1、自制教具小拖车(3节车厢)2、实物教具:水果,香蕉 苹果 葡萄 梨等教学过程 …, ...
摘要: 教学目标: 1、巩固手口一致数3以内的数。 2、培养按数量归类的能力。 3、通过游戏,提高对数学活动的兴趣。 教学准备: 有1、2、3个斑点的瓢虫图片若干;分别粘有1、2、3个圆点的树叶 …, ...