
幼儿园大班教案《5的加法》含反思
大班《5的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在生动活泼的情景和游戏中激发幼儿的学习兴趣,培养合作意识,主动探索的精神,通过观察和操作等活动,使幼儿理解加法的意义,并能正确计算得数是5的加法,培养观察、语言表达、动手和初步运...
大班《5的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在生动活泼的情景和游戏中激发幼儿的学习兴趣,培养合作意识,主动探索的精神,通过观察和操作等活动,使幼儿理解加法的意义,并能正确计算得数是5的加法,培养观察、语言表达、动手和初步运...
大班《长方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能在活动中培养自己的观察力以及初步的空间想象力,通过活动,能正确地认识长方体的名称及特征,使在探索活动中提高对认识立体图体的兴趣,快来看看幼儿园大班《长方体》含反思吧。 活动目...
大班《门牌》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步感知坐标图和含义,学习辩认楼房的层数和间数,学习坐标位置的表示方法,快来看看幼儿园大班《门牌》含反思吧。 活动目标: 1、学习辩认楼房的层数和间数。 2、初步感知坐标图和...
大班《对称》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称,初步感受图形的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半,快来看看幼儿园大班《对称》含反思吧。 活动目标: 1.初步感受图形...
大班《10的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式,熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题,初步了解加减法的技巧,快来看看幼儿园大班《10的加减法》含反思...
大班《5的减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏的形式,感受数学活动的乐趣,提高幼儿思维的敏捷性和准确性,运用数的分解法学习“5”的减法,通过看图能分别说出5的减法列式,并迅速准确的算出得数,发展幼儿思维和口语表达能力...
大班《0》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在游戏中体验快乐,认识“0”,知道“没有”可以用 “0”来表示,激发了幼儿对数字0的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园大班《0》含反思吧。 活动目标 1、 认识“0”,知道“没有”...
大班《相邻数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道相邻数的概念,掌握10以内各数的相邻数,用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣,理解并能说出相邻数间多1或少1的关系,快来看看幼儿园大班《相邻数》含反思吧。 活动目标 ...
大班《8的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿运用互补、互换规则知道8分成两份有7种不同的方法,主动参加探索8的组成的操作活动,初步学习运用数学知识解决生活中的实际问题,快来看看幼儿园大班《8的组成》含反思吧。 活动目标1、...
大班《凑十法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿经历知识转化的过程,感受学习数学的方法,建立凑十法中“十”的模型。感受凑十法的优越性,知道如何凑十,体会数学学习中的转化思想,快来看看幼儿园大班《凑十法》含反思吧。 教学目标:...