
幼儿园大班教案《10的减法》
大班《10的减法》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿比较同伴间10的减法算式记录条目的多、少、一样多,体会“有顺序”的操作活动给记录带来的帮助,以同伴10个手指的“藏起”为情境进行10的减法算式的记录,体会减法算式在记录数量变化中的简单、...
大班《10的减法》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿比较同伴间10的减法算式记录条目的多、少、一样多,体会“有顺序”的操作活动给记录带来的帮助,以同伴10个手指的“藏起”为情境进行10的减法算式的记录,体会减法算式在记录数量变化中的简单、...
大班数学《等分》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过分蛋糕游戏感知理解图形的分合变化,感知、尝试将规则图形二等分、四等分,在数学活动中体验探索发现的快乐,快来看看幼儿园大班数学《等分》吧。 活动目标: 1.感知、尝试将规则图形...
大班《8的减法》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿知道整体去掉部分应该用减法算式计算,通过看图列算式,学习8的减法,会口编8的减法数学问题,发展幼儿的想象能力和思维能力,快来看看幼儿园大班《8的减法》吧。 活动目标 1、通过看图列算...
大班《数字》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在自由组合排序活动中,体验排序活动的乐趣,复习巩固10以内的数量关系,学习按数字的大小规律排序,引导幼儿积极与材料互动,体验数字的乐趣,快来看看幼儿园大班《数字》吧。 活动目标: 1.复...
大班《认识整点》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展逻辑思维能力,初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点,养成按时作息、珍惜时间的好习惯,快来看看幼儿园大班《认识整点》含反思吧。 活动目标 1.初步了解...
大班《8的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿要求用准确的语言讲述算术式的含意,引导幼儿学习按实物图的内容选择第三张答案图,并列出算式,引发幼儿学习数字8的兴趣,快来看看幼儿园大班《8的加法》含反思吧。 活动目标: 1...
大班《数的守恒》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力,能不受物品的颜色、形状、大小以及空间排列形式、空间距离等的因素的影响,行成数的守恒能力,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班《数的守恒》吧。...
大班《9的加减》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿听老师口报应用题,列出相应的算式解答,幼儿能看分合式列出相应的9的加减法算式,并能正确地进行计算,在活动中培养孩子良好的倾听习惯和书写习惯,快来看看幼儿园大班《9的加减》含反思吧...
大班《找规律》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能仔细观察物品排列规律,发展幼儿观察能力,初步掌握并运用事物排列规律,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《找规律》含反思吧。 活动目标 1、初步掌...
大班《区分左右》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能发现以自身为中心的左右和以客体为中心的左右,培养幼儿的抽象思维能力、观察力、记忆力,认识并能区分左右的方位,让幼儿体验到与老师、同伴之间游戏的快乐,寓教于游戏之中,体验学数学的...