幼儿园大班数学教案《书在哪只手（认识左右）》
大班数学《书在哪只手（认识左右）》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能遵守活动规则，听到信号后及时做出反应，学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右，分清左边和右边，快来看看幼儿园大班数学《书在哪只手（认识左右）》吧。 活...
数学教案 第83页
幼儿园大班教案计算两篇
大班计算两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题.能根据分合式说出加减法算式，复习5的分合,在掌握5的分合的基础上，学习5的加减，快来看看幼儿园大班计算两篇吧。 幼儿园大班...
幼儿园大班数学教案《认识图形》
大班数学《认识图形》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿练习幼儿的视觉辨别能力，了解圆形、椭圆形、三角形、长方形、正方形的主要特征，快来看看幼儿园大班数学《认识图形》吧。 &n...
幼儿园大班教案《单双数》
大班《单双数》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在幼儿交流、分享中引出单双数的概念，并区分10以内的单双数，在幼儿购物的游戏场景中来体验、感受单双数，快来看看幼儿园大班《单双数》吧。 活动目标： 1、在幼儿购物的游戏场景...
幼儿园大班教案《认识图形》
大班《认识图形》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿引发幼儿学习图形的兴趣，使学生能直观认识长方体和正方体，能够辨别这些图形，快来看看幼儿园大班《认识图形》吧。 教学目的： 1.使学生能直观认识长方...
幼儿园大班数学活动教案《10以内的顺数倒数》
大班数学活动《10以内的顺数倒数》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿感知顺数逐个多1、倒数逐个少1的正逆关系，了解不同的数数方法，体验10以内自然数列中序列之间的可逆性及可传递性，启发幼儿通过自身的尝试操作，发现10以内数的排列顺序，...
幼儿园大班教案《相邻数》
大班《相邻数》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿提高幼儿动手操作能力和交往合作能力，使幼儿初步掌握10以内的相邻数，并知道相邻数之间大1，小1的关系，快来看看幼儿园大班《相邻数》吧。 &n...
幼儿园大班数学教案《认识时钟》
大班数学《认识时钟》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展幼儿的逻辑思维能力，了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点，快来看看幼儿园大班数学《认识时钟》吧。 活动目标： 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看...
幼儿园大班教案《找规律》
大班《找规律》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步培养幼儿的合作，推理能力及合理、清晰地阐述自己的观点的能力，引导幼儿发现图形，颜色和数字简单的排列规律，并会根据规律指示下一个物体，快来看看幼儿园大班《找规律》吧。 活动目标：1、引导幼...
幼儿园大班数学教案《认识时钟整点》含反思
大班数学《认识时钟整点》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能结合一日活动的作息时间表拨整点，建立初步的时间概念，了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会辨认整点，快来看看幼儿园大班数学《认识时钟整点》含反思吧。 活动目标：...
