
幼儿园大班教案《6的组成》含反思
大班《6的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养归雷达能力,使幼儿知道6可以分成5和1,4和2,3和3,1和5,2和4,并知道它们合起来是6,引发幼儿学习数学的兴趣,快来看看幼儿园大班《6的组成》含反思吧。 [活动目标...
大班《6的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养归雷达能力,使幼儿知道6可以分成5和1,4和2,3和3,1和5,2和4,并知道它们合起来是6,引发幼儿学习数学的兴趣,快来看看幼儿园大班《6的组成》含反思吧。 [活动目标...
大班《认识日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解日历在生活中的运用及作用,引导幼儿认识日历,学会看日历,能在集体面前大胆发言,积极想象,观察日历,快来看看幼儿园大班《认识日历》含反思吧。 活动目标: 1、引导幼儿认识...
大班《正方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步感知正方体,知道它的名称和最显著特征,复习巩固正方形,运用观察比较的方法感受平面形与立体的区别,培养动手动脑能力,体验帮助别人的快乐,快来看看幼儿园大班《正方体》含反思吧。 ...
大班《5的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动的兴趣,在操作活动中学习5的组成与分解,知道5分成两份有多种分法,初步掌握用简图和数字图记录分法,引发幼儿学习5的组成的兴趣,快...
大班《宽窄》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系,进一步培养幼儿对事物的观察、比较、判断能...
大班《容积守恒》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能运用多种感官,动手动脑,探究容积守恒问题,初步感知容积守恒,对量的守恒感兴趣,乐意参加讨论和交流,能大胆提出问题,发表不同意见,快来看看幼儿园大班《容积守恒》含反思吧。 活...
大班《图案》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿提高观察能力,发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半,培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动的兴趣,快来看看幼儿园大班《图案》含反思吧。 ...
大班《6减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道算式所表示的数量关系,能用语言完整表达,学习6的减法,进一步理解减法的意义,能大胆、清楚地表达自己的见解,体验减法的快乐,快来看看幼儿园大班《6减法》含反思吧。 活动目标:...
大班《一分钟》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿懂得参与各项活动都要珍惜时间抓紧时间,体验1分钟的长短,进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力,快来看看幼儿园大班《一分钟》含反思吧。 活动目标 1、体验1分钟的长短。...
大班《10的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在情境教学中,学会10的加法,复习巩固九以内的加法,能将的10的加法运用到超市购物的游戏中,培养幼儿对数学学习的兴趣,快来看看幼儿园大班《10的加法》含反思吧。 教学目标:...