【活动方案】中班社会活动;创意伞造型大会
王老师微信:18610206462 #幼儿园课程 林子渲 活动目标: 1.能用一句完整的话自己的伞。 2.体验得奖后的喜悦,增强幼儿成功的自豪感。 3.从活动中获得共同游戏的快乐。 活动准备: 1.幼儿自备雨伞。 2.奖品。 ...
王老师微信:18610206462 #幼儿园课程 林子渲 活动目标: 1.能用一句完整的话自己的伞。 2.体验得奖后的喜悦,增强幼儿成功的自豪感。 3.从活动中获得共同游戏的快乐。 活动准备: 1.幼儿自备雨伞。 2.奖品。 ...
活动目标: 1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机,引发幼儿对手机外形的观察。 2、通过欣赏各种手机的图片,萌发幼儿设计手机的意念。 活动准备: 1)调查表:调查项目:品牌、大小、功能、颜色 2)手机各类手机的图片 3)投影设备 &nb...
亲近自然 野趣童年 记 录 美 好 时 光 今日宜出游 鸟语花香,微风不燥 我们一起去社会实践吧! 为了让小朋友们更好地接触大自然,小朋友们可以走出校园,那么我们可以在哪里亲近自然呢? 我们可以去淹城...
一、设计意图 《走进博物馆》是大班《恐龙博物馆》大主题下经验唤起阶段的一节节点性教学活动,同时也是我们的恐龙博物馆进入实践准备阶段的关键性活动。要打造属于我们自己的恐龙博物馆,首先需要幼儿了解博物馆是什么。对于幼儿而言,在日常生活中有过参观...
活动设计意图 本次活动《爱哭的猫头鹰》是从我们中三班小朋友平时的交流中发现遇到困难或者争执先哭起来,什么也不说,很是让人着急。所以有了绘本故事《爱哭的猫头鹰》,通过绘本来理解哭的情绪很伤心很难过会影响身体,还会对伙伴产生冷漠,让幼儿学会安慰...
一、教材分析 近期,总听到班上孩子们在讨论“害怕”这个话题。当孩子处于“害怕”状态时,我们往往简单的告诉孩子要勇敢,而对于孩子为什么害怕,如何面对自己的害怕,等问题却缺乏指导与关注。本次活动借助同伴间的经验分享及组队操作告诉孩子每个人都会有...
一、设计意图: (一)探:主题审议背景 一场突如其来的战“疫”席卷地球,让原本相聚的日子不断延长。相对于一直“宅”在家里的困顿,孩子们想回幼儿园和朋友们在一起的心情,就像小熊冬眠之后想念春天的味道一样。在此背景下,来自于大班完整儿童课程下学...
活动目标: 1、认识亚运会上的各种运动项目的名称和图标。 2、在观察、猜测、讨论中和同伴合作利用道具表现不同的运动项目。 3 感受肢体运动的乐趣,萌发做亚运小主人的自豪情感。 活动过程: 一、观看ppt,激发对亚运会运动项目的兴趣...
主题名称 我长大了 活动内容 社会:我在成长 活动目标 1. 通过观察和比较发现自己的变化; 2. 学玩成长棋,学习表达自己成长的变化。 活动准备 收集小时候的照片、小朋友的书 活动过程 一、观...
设计意图: 社会活动《朋友在一起》,处在“我们在一起真快乐”主题的中后期。随着主题系列活动的推进,孩子们亲身感知并体验到了与同伴在一起的“快乐”情绪,有了更多与同伴分享、互助、合作的行为,其交往意识与能力得到了进一步提升。但是由于中班现阶段...