
大班音乐教案 橙子变变变
活动目标 愿意表达自己发现的喜悦和得意。 观察橙子的细节部分,根据它的不同形状展开想象。 在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲,并用恰当的动作表现。 活动准备 课件、音乐、橙子 活动过程 一、教师扮演魔术师,以变魔术形...
活动目标 愿意表达自己发现的喜悦和得意。 观察橙子的细节部分,根据它的不同形状展开想象。 在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲,并用恰当的动作表现。 活动准备 课件、音乐、橙子 活动过程 一、教师扮演魔术师,以变魔术形...
设计意图: 大家好,我上的这次活动是大班音乐活动《狐狸和小鸟》,其实它也可以说是一次音乐欣赏活动,因为整个活动过程都是引导幼儿在倾听的基础上进行游戏。那我为什么要选择这个题材呢?主要是考虑到本班幼儿音乐学习的水平。首先这首乐曲《狐狸和小鸟》...
■活动目标 1.能够掌握游戏的玩法,按游戏规则进行游戏。 2.培养在音乐游戏中的快速反应能力。 ■活动准备 1.知道小松鼠生活在树上,并了解小松鼠的生活习性。 2.小松鼠和小树头饰若干。 ■活动过程 1.教师出示小松鼠和小树头饰:小朋友,我...
活动目标: 1、通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。 2、初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。 3、能根据音乐的节奏及乐句变化创编身动作及图谱。 4、感受音乐活动带来的快乐,知道肥胖会给人的活动带来不方便,我们应...
活动目标: 1.感受和表现歌曲中人物情绪的变化,学习用两种不同的情绪来演唱歌曲前、后两部分。 2.尝试根据歌词内容创编表演动作。 3.体验与同伴合作歌唱的快乐,积极地用表情、动作和眼神与同伴交流。 活动准备: 课...
■活动目标 1.能够根据自己所扮演的角色即兴创编动作并表演。 2.体验集体游戏中自主表演的快乐。 3.锻炼反应能力和动作的灵敏。 ■活动准备 猴、猫、兔、鹿的面具或头饰。 ■活动过程 1.欣赏...
■活动目标 1.学唱歌曲,感受歌曲的稚趣、生动。 2.在原有歌曲的基础上,借助多媒体、图片、同伴间的讨论,即兴创编与演唱歌曲。 3.在创编歌词和由慢到快的演唱中接受挑战,体验乐趣。 ■活动准备 1.老爷爷捏面人的图片,孙悟空、唐僧、沙和尚、...
设计意图: 在组织过《走路》这节歌唱活动后,我发现孩子们对动物走路产生了兴趣:课间与自主性游戏时都会时不时地模仿小乌龟、小兔、小鸭等小动物秀上一回。为了有效地把”迎合孩子兴趣点”与”拓宽孩子...
■活动目标 1.在熟悉歌曲节奏的基础上,学会演唱歌曲,感受歌曲活泼、明快的旋律。 2.尝试自编舞蹈动作,学会跳圆圈舞,体验创造的喜悦。 ■活动准备 洋娃娃和小熊的玩具和头饰。 ■活动过程 1.教师出示洋娃娃和小熊,进行师幼互动。 教...
设计意图 “老鼠嫁女儿”来自大班主题“我是中国人”中的二级主题“多彩的民间活动”。《老鼠嫁女儿》诙谐幽默的故事情节深深吸引着幼儿,他们对故事中的“老鼠女儿”、只会打洞的“小老鼠”等角色尤为喜爱。在老...