
幼儿园大班音乐活动《小红花》
本帖最后由 可爱的橙子 于 2018-2-7 15:49 编辑 二、教学活动建议 【活动目标】 1、基本学会边唱边表演《小红花》。 2、能在教师提示下积极参与自主选择、自主探索、自主评价、自主表达等环节,能大方地分享自己的学习方法,并尝试多...
本帖最后由 可爱的橙子 于 2018-2-7 15:49 编辑 二、教学活动建议 【活动目标】 1、基本学会边唱边表演《小红花》。 2、能在教师提示下积极参与自主选择、自主探索、自主评价、自主表达等环节,能大方地分享自己的学习方法,并尝试多...
本帖最后由 迷路的洋大大 于 2018-2-7 14:59 编辑 ◆游戏玩法建议 1、先通过儿歌配合音乐做动作。 (1)乐句,双手叉腰,出左脚做点地动作两次。 (2)乐句,双手叉腰,双脚做后踢步动作跳过花绳。乐句后半(2_2靼皇)的地方身体...
本帖最后由 迷路的洋大大 于 2018-2-7 15:04 编辑 一、作品 莫扎特回旋曲(略) ◆动作建议 1–2个8拍,长头发。 3–14个8拍,吹头发。 15–18个8拍,梳头发。 19-27个8拍,...
本帖最后由 可爱的橙子 于 2018-2-7 15:41 编辑 ◆材料准备 1、非洲人舞蹈视频 2、游戏伴奏音乐:《热情的非洲》《狮子王》等 3、少量化妆品 ◆游戏玩法建议 l、朋友互动部分:当朋友主动热情地打招呼时,要学会用同样的方式回应...
活动目标:1.在了解煮面的基础上,发挥想象,用夸张的肢体动作进行模仿和创造性的表现。2.感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,体验自由表达和创造的欢乐。教学过程:一.热身准备活动(一)音乐伴奏教师带领幼儿进入场地随音乐舞蹈。(二)游戏:我们...
【活动目标】 1、在会念儿歌的基础上学唱A段歌曲,用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。 2、理解歌词,尝试创编A段歌词,大胆表达对身边人的情感。 3、感受和表现歌曲中”爱”的情感,体验师幼、同伴之间互动交往的快...
活动目标: 1、在歌唱中动动玩玩,了解各自脚丫的不同地方,感受双脚的作用。 2、体验与同伴一起做音乐游戏的快乐。 活动过程: 一、导入今天老师请来了一个小客人。你们看是谁? 过渡:听,我的脚在说话呢:小朋友们好! 二、出示图片,...
活动目标: 熟悉乐曲旋律,在乐曲的曲末能随音乐节奏表现“XX X”并创编该节奏型的动作,发展幼儿的想象力和创造力。 活动准备: 课件。 水果图片若干 活动过程: 一、开始部分,游戏“音乐火车”。 师:“看看谁来了?”(鸭妈妈来...
活动目标:1.根据蜜蜂“飞”、“蛰”、和“躲”的动作,感受音乐不同的变化。2.幼儿能够运用乐器分角色进行律动表演。3.在进行音乐律动过程中,感受音乐带来的乐趣。活动重点:幼儿能够给这音乐做律动。活动难点:幼儿能够运用乐器进行分角色表演。活动...
活动目标: 1.感受并掌握音乐中的节奏,能够快乐的歌唱。 2.用肢体创造性地表现歌曲,激发幼儿的想象力。 3. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备:音乐、节奏图谱、毛毛虫、苹果图片活动过程: 一、导入:毛毛虫来了...