幼儿园大班数学教案：凑十法的初步认识
本文介绍了一节幼儿园大班的数学课程，旨在帮助学生初步认识凑十法。课程通过分析学生的基础和学习情况，设计了教学目标和重点难点。通过复习10加几的知识，利用小猴子和桃子的情境引出凑十法的概念，让学生感受凑十法的优越性和魅力。课程通过看盒子说数和小动物们的问题等活动，让学生体会凑十的思维方式，理解凑十法需要根据对象分解并组合成十。最后，课程进行总结，强调凑十法的重要性和优越性，并要求学生掌握其计算方法和思维过程。
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幼儿园大班数学活动教案：棋子跳跳跳
本文是一篇幼儿园大班数学活动的教案，旨在通过一系列有趣的游戏，帮助幼儿初步了解格子状物体的特征，感知格子的结构，提升数学空间能力和快速反应能力。活动包括观察格子物体、游戏激趣、追逐游戏、竞赛合作游戏等环节，旨在让幼儿通过实际操作和互动游戏，掌握格子的基本特征，提升数学思维能力，并体验成功的喜悦。同时，活动还布置了寻找周围格子状物体的任务，引导幼儿在生活中发现数学的美。
幼儿园大班数学教案：7的加法应用题
该教案旨在教授幼儿园大班学生7的加法应用题，通过问答游戏导入，学习并理解7的加法运算，包括通过故事引入的方式教授不同类型的应用题。活动过程中，幼儿通过操作练习巩固知识，并分组创编得数是7的加法应用题。教案最后进行了小结，并对表现积极的幼儿进行表扬和鼓励。
幼儿园大班计算活动教案《找邻居》下载
该教案是一篇关于幼儿园大班计算活动的教学方案，主题为《找邻居》。目标是帮助幼儿初步理解相邻数的含义，了解5以内数与前后两数之间的关系，并激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备包括数字卡片、点卡、新房图等。活动过程中，通过谈话导入、住新房、找邻居、幼儿操作等环节，让幼儿在实际操作中感知和理解相邻数的概念，体验数学活动的乐趣。最后，通过活动结束部分的总结，为下一次教学活动做铺垫。
幼儿园大班数学教案《趣味数数》下载
本文是一篇幼儿园大班的数学教案，旨在通过生活和游戏中的事物，让孩子感受数量关系，体验数学的重要性和有趣性。教案设计思路围绕如何帮助幼儿数正确的方法并找出规律展开。教学目标包括培养孩子对数数活动的兴趣，掌握正确的点数物体的技巧并记录。教学重点在于让孩子喜欢数数游戏并愿意学习同伴的数数方法。教学难点是确保孩子能正确地点数物体。教案将帮助孩子理解数数的规律和方法，为后续数学学习打下基础。
幼儿园大班计算活动《小青蛙捉害虫》学习6的加法
本文是一篇幼儿园大班计算活动的教学设计，主题为《小青蛙捉害虫》。活动目标包括学习根据不同的画面进行归类并讲述事物间的数量关系，列出相应的加法算式，进一步感知加法的含义等。文章通过邀请小青蛙、找找小青蛙、小组闯关和游戏捉害虫等环节，引导幼儿学习如何根据不同的画面进行讲述并列出相应的算式，从而掌握6的加法。通过本次活动，幼儿能够积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。
幼儿园大班数学活动《有趣的一寸虫》下载
本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的文章，活动主题为《有趣的一寸虫》。活动旨在培养孩子们细心认真的学习态度，体验测量成功的快乐。活动中，孩子们将通过使用首尾相接和做记号的方法，测量不同动物身体各部位，并对测量结果进行简单记录。活动还鼓励孩子们将探索过程和结果与同伴交流分享，学会分析解决测量中遇到的问题。此外，活动还包括用一寸虫测量五官的游戏环节，让孩子们再次体验测量的方法。最后，活动以故事结尾部分作为结束，激发孩子们的数学兴趣，让他们明白快乐地解决困难的重要性。
幼儿园大班数学教案《10的分解与组成》下载
本文是一篇幼儿园大班的数学教案，主要目标是引导幼儿感知10的分解组成，掌握10的9种分法，并在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。活动通过故事导入，幼儿看图学习10的多种分法，并观察10的分解式，总结出相关规律。同时，还通过"猜猜猜"的游戏活动，增强幼儿对数学的兴趣。
幼儿园大班数学活动教案：谁轻谁重
本文是一篇幼儿园大班数学活动教案，主要目标是帮助幼儿理解和比较动物之间的重量关系，能用语言完整表述结果，并初步会推断出相互比较的结果。活动通过跷跷板游戏引入，通过比较小猫、大狗和胖猪的重量，让幼儿理解重量关系。同时，通过练习册的练习，让幼儿实际操作加深理解。最后，引导幼儿总结所学知识，鼓励他们在日常生活中寻找物体进行比较。
幼儿园大班数学活动：小熊寻宝记
本文介绍了一节幼儿园大班的数学活动课程，主题为“小熊寻宝记”。活动旨在通过益智玩具七巧板，教授孩子们拼搭规则和技巧，培养他们的创造性思维能力。活动通过演示法、操作法等方法进行，借助动画故事激发孩子们的兴趣。课程包括认识七巧板、自由探索拼搭、挑战不同图案等环节，旨在让孩子们在动手动脑的过程中感受七巧板的有趣，并提高解决问题的能力。活动延伸部分鼓励孩子们进一步探索七巧板的玩法。教学反思部分总结了活动的成效，并指出了需要改进的地方。
