小班语言教案：水果歌
本文是一篇小班语言教案，主题为水果歌。活动目标是观察梨子、苹果等水果的颜色，并以此为题材进行创编。活动准备包括水果图片和水果挂饰。活动过程中，教师逐一出示各种水果图片，引导幼儿说出其颜色，并创编成水果歌。活动还包括游戏和歌表演环节，旨在培养幼儿的表达能力和交流能力，同时让幼儿在快乐中学习语言。
管理员的文章
大班社会活动教案：参观鞋店
本活动旨在通过参观鞋店，使大班学生了解鞋子的形状、材料、作用等，并遵守活动规则，大胆表达对鞋子的认识。活动包括师生谈话交代参观目的，组织参观活动并引导幼儿观察鞋子的特征，最后有序回园并交流发现。
小班数学活动教案：认识1和许多
这是一篇关于小班数学活动的教案，主题为“认识1和许多”。活动通过游戏形式进行，通过视觉、听觉、触摸觉等感知1和许多，理解它们之间的关系。活动过程中，幼儿通过亲自参与分和操作活动，掌握“1”和“许多”的概念。通过情景创设和小兔请客等环节，让幼儿在游戏中学习并加深对“1”和“许多”的理解和感知。最终，通过分享橘子的方式结束本次活动。
小班语言教案：小兔子找太阳
本文是一篇关于小班语言教学的教案，主要介绍了《小兔子找太阳》这一活动的设计意图、目标、准备、过程。作者选择《小兔子找太阳》作为教学内容，旨在通过有趣的故事引导幼儿理解太阳的特点，并重点学习词语“红红的”、“圆圆的”。活动通过分段欣赏电脑软件，激发幼儿兴趣，让他们在集体面前能大胆表述自己的想法，体验活动的乐趣。最后，作者还引导幼儿分享自己见过的太阳，表达对太阳的感受和喜爱之情。
中班数学教案：“圆圆”俱乐部
这是一篇关于中班数学活动的教案，主题为“圆圆”俱乐部。活动目标是通过活动学习按某一特征有规律地间隔排列，在探索寻找活动中选择不同的方法尝试有规律排序，培养幼儿初步的推理能力和创造力。活动准备包括多种圆形物品，如海洋球、乒乓球、豆子等。活动过程分为四个部分，通过不同的排序方式，让幼儿初步学习按两种物体大小特征有规律的间隔排列，探索尝试用三种物品选择不同的方法进行有规律排序，最后进行游戏“走钢丝”，鼓励幼儿尝试多种方法，培养幼儿的创新思维和实践能力。
体育活动教案：熊来啦
本文是一篇关于幼儿体育活动的教案，旨在通过游戏的方式达到以下目标：1.激发幼儿参与游戏的兴趣，培养其积极愉快的情绪；2.通过游戏训练幼儿的反应灵敏性，培养其抑制自身行为的能力；3.让幼儿能按照游戏规则进行游戏。活动过程中，通过情境设置、观察讨论、学习歌曲、多次游戏等环节，引导幼儿了解熊的习性并学会如何应对。最后，对按规则进行游戏的幼儿进行评价和表扬。
小班故事教案：过小桥
本文是一篇小班故事教案，主题为“过小桥”。活动目标是初步理解故事内容，知道遇到困难要相互帮助，并培养幼儿的勇敢品质。活动准备包括故事背景图和小鸡、小熊、小兔图片等。活动过程包括欣赏歌曲《小熊过桥》引出课题，教师分段讲述故事，师幼合作讲述故事，完整欣赏故事录音，以及为小熊唱生日快乐歌。通过本次活动，旨在引导幼儿学习互相帮助和勇敢面对困难的美德。
中班数学教案：比较高矮
本文是一篇中班数学教案，主题为“比较高矮”。活动目的是让幼儿学习比较两种物体的高矮，掌握简单的比较方法，发展观察、比较、判断能力。活动内容包括学习区别高矮和一样高，教幼儿一些比较高矮的方法，告诉幼儿简单的高矮的相对关系，以及幼儿操作练习。通过本文的学习，幼儿能够了解高矮的概念，掌握比较物体高矮的方法，理解高矮的相对性。
小班音乐活动教案：大树妈妈（欣赏）
这是一篇关于小班音乐活动的教学方案，主题为《大树妈妈》。活动目标是让幼儿感受乐曲轻松、愉快的情绪，理解歌词内容，并复习邀请舞《找朋友》。活动过程中，通过欣赏歌曲《大树妈妈》，让幼儿理解大树对小鸟的爱护和关心。活动还让幼儿在下自由表演大树妈妈和小鸟，体验参与活动的乐趣。最后，活动以复习邀请舞《找朋友》结束。
大班社会活动教案：好吃的蔬菜
这是一次大班的社会活动教案，旨在让幼儿进一步了解蔬菜的不同味道和制作方法，知道多吃蔬菜有益健康。活动内容包括幼儿互相介绍各自准备的菜肴，了解蔬菜的作用，分类摆放菜肴，参加品尝蔬菜自助餐并相互交流。通过活动，幼儿能够提高自己的语言表达能力和社交技能，同时增加对蔬菜的认识和喜爱。
