自主游戏记录|烧火做饭(大二班)
背景: 上周到村级园视导,看到有几个园开展了冬季主题活动,其中有一个问题是冬天来了,我们可以用什么方式取暖?在农村,冬季取暖方式有一种是城市孩子很少体验到的,那就是烤火。 火对于大部分农村幼儿来讲,属于直接经验。这不生态园里烧火做饭就成了孩...
背景: 上周到村级园视导,看到有几个园开展了冬季主题活动,其中有一个问题是冬天来了,我们可以用什么方式取暖?在农村,冬季取暖方式有一种是城市孩子很少体验到的,那就是烤火。 火对于大部分农村幼儿来讲,属于直接经验。这不生态园里烧火做饭就成了孩...
在 2024 年的最后一天,心中有千言万语想要倾诉。但提笔又不知从何说起,2024于我而言,真的太多挑战,走过以后,我想还是感恩吧。 在这一年的旅程中,每一个出现在生命里的人,都以不同的方式留下了或深或浅的印记,都值得去感恩。我也庆幸自己身...
前几日,与老师们闲聊。聊起了当前幼儿园孩子和以前的孩子比,有一项培养幼儿手眼协调及创造性的活动少了,这一项其实每个室内区域里都有投放,那就是关于剪贴涂的活动。 一、减少因素 1. 户外活动的挤压:孩子们...
昨天,一位尚在休产假的教师给我留言,说看了千字文小组纳兰愉心的文章《我的教育故事》很有感触并表示下学期回来后要发展自我,字里行间充满了决心。这让我深深感受到了教师内驱力的强大力量。 回首这一学期,在我们的梁幼大家庭里,众多年轻教师活力满满,...
今天在户外观摩时,老师们与我讨论起孩子们在积木区的变化。起初,孩子们在搭建积木时总是拿取少量积木,哪怕教师已经针对收纳问题进行了引导和分享,情况也没有明显改善;但随着时间的推移,尤其是升入大班后,孩子们对积木的态度发生了巨大的转变,从“少取...
写下这个标题,是因为在教育实践中,我深刻领悟到倾听的力量。正是通过用心倾听,我得以深入洞悉老师们的教育行为,进而发掘出众多充满教育智慧的教师同仁。而老师们也乐意与我分享他们的教育故事和心得,这种毫无保留的交流让我真切体会到作为教育工作者的职...
背景 12月,我们班户外游戏在沙水区,在观察到游戏材料不足的情况后,园所及时给予支持,增添了铲子、水桶及海洋球等。对于新增添的游戏材料孩子们爱不释手,他们通过游戏材料的使用不断的创造着他们的玩法,这一天若伊、依依、宗洋拿来了一些pvc管,他...
一、游戏背景 本月我班在综合攀爬区游戏,此前该区域游戏中,孩子们曾用长板与木梯组合搭建滑梯,最多用到三根长板。此次,我观察到他们使用安吉箱和木板结合,搭建出一个又大又宽的滑梯,由此对该...
2025 年 1 月 7 日,我在村级园看到三个男孩在院子里玩“打仗”游戏,四处奔跑打闹,看得我头晕,我也时刻紧绷着,生怕他一棍子真的打下去。 但老师却很淡定,随即我和老师做了简短交流,老师讲他们这几个男孩子经常这样玩,他们知道规则,就是打...
实录 今天林铄小朋友在橱子里拿来了PVC管道,紧接着他想把管道搭建起来,他说他想搭建一条小水珠的滑滑梯。 在搭建的过程中他发现水流不是从高处流向低处,于是,他便去寻求小伙伴的帮助。 多次询问小伙伴该怎么搭建的时候,小伙伴告诉她我也不知道,你...