小公主的文章

偶发记录|鞋子掉到了楼梯底

我学习过临沂二幼相老师的优秀案例《拯救鞋子》，很喜欢这个案例，但我想这样的偶发案例，在我的教育生涯中，是可遇不可求。因为最近经常看案例，所以这一篇也是翻了又翻。老天可能看见了，嘿，星期五这一天就让我遇到了。午餐后散步时间，小一班王老师和...

今天来讲一个长长的故事吧，是时间上有点长，主要是关于游戏后回溯性备课的故事。背景也有点长，可以直接跳到关于回溯性备课这一环（标绿色的段落之后）。我这人从小有个“习惯”，崭新的练习本说撕就能撕，但凡写个百儿八十字的纸片我也舍不得扔。所以回老...

#每周故事会每周三晚上19:30，通过共读自我认知的图画书，反思自己，反思教育。本周故事会由我来给大家分享绘本《小绿狼》，欢迎来直播间互动交流，现在就预约吧。从小我的情感敏感度较高，比较在意情绪和感受。所以很多时候我不是很喜...

日更对我来讲，不是什么难事，但能坚持这么久，有个关键人物，我的儿子。我家大儿自从上一年级，就开始疯狂野长，再也不是那个软糯香甜的宝贝了。你要是想要抓住他，控制他，不大可能。他像一匹红色的野马。小二一岁，他正好上一年级，我兼顾不了。所以...

背景：学识和文硕用积木搭建了一辆小火车，搭建完成后，两人满心欢喜地坐在小火车上。然而，当他们尝试开动火车时，小火车不仅没有按照预想的前进，反而轰然倒塌。这一状况激发了两人的探索欲，他们决定重新尝试，让小火车顺利“开动”起来。实录：（一...

我喜欢走近老师们，了解他们内心的想法及困惑。以前都叫拉呱，现在可以称为一对一倾听，他们讲什么我都愿意听，无论是工作中的牢骚，还是保教中的困惑，我都喜欢听。和老师们一起，感觉自己是被需要，被信任的，感觉心里暖暖的，所以，每一天，来上班都是充满...

根据幼儿园教师的工作状态，可以将游戏观察分为非带班情况下的观察和带班情况下的观察。第一类观察，是指幼儿园教师不在带班状态下，如幼儿园组织开展教研时或外出参观学习时，所进行的游戏观察。这时，幼儿园教师是一名专职的观察者，可以运用研究方法中所...

在翻阅《幼儿园教师的游戏观察》时，书中关于儿童学习方式和特点的阐述引发了深刻共鸣。儿童不仅在发展上存在差异，其学习方式与特点也大相径庭。部分儿童擅长通过听觉学习，能够迅速理解他人讲述内容，甚至可通过上下文推测含义；有的儿童则依赖视觉学习，...

尊重儿童学习与发展的个体差异，是打开理解与教育他们的关键钥匙。那么个体差异对幼儿园教师来说，意味着什么？第一，意味着幼儿园教师必须观察儿童。如果不观察儿童，就不会了解个体，也就无从知道其差异。第二，意味着幼儿园教师必须观察每一名儿童。每...

离上一篇记录小二和老大关于争辩海象还是海狮的文章有5个月的时间。《从孩子的争执中，看成年人的沟通困局》今天他俩又翻看《DK大百科》，小二先抱出来看的，边看嘴里还要评价一下，这个石头好像会发光，这些蛇是假的，这些蛇是真的，我顺嘴...