张明红：早期阅读教育活动指导策略
张明红 华东师范大学副教授 在早期阅读活动中, 所谓精加工策略( Elaboration Strategies) , 是指人们为了更好地记住所学内容而对学习材料做充实意义性的添加、构建或者生成。通过对学习材料进行精细加工和填充完善, 儿童可...
共 140 篇文章
标签：《爱阅早期儿童阅读书目》 第2页
幼儿园早期阅读教育探究
本文探讨了幼儿园早期阅读教育的现状及其重要性，分析了早期阅读教育存在的问题，如目标单一、教学方法不当、阅读环境贫乏等。同时，本文研究了幼儿早期阅读方法，包括让幼儿成为阅读主体、创造情境、符号转移法、游戏巩固法、自我感悟法以及制造悬念法等。文章强调早期阅读对幼儿的身心发展具有主导作用，并指出教师和家长应重视早期阅读活动，为幼儿选择适当的阅读材料，营造良好的阅读环境，以激发幼儿的阅读兴趣，培养其阅读能力。关键词：幼儿园；早期阅读教育；问题；实施方法
论幼儿园早期阅读教育存在的问题及对策
本文探讨了幼儿园早期阅读教育存在的问题，包括曲解早期阅读教育的目标、阅读材料不适应幼儿身心发展水平、忽视早期阅读心理环境的创设、缺乏科学的指导以及家园合作流于形式等。针对这些问题，本文提出了相应的解决策略，包括正确认识早期阅读教育的目标、选择适合幼儿的图画书、营造宽松的互动阅读氛围、注重科学的指导以及调动家长参与早期阅读教育活动等。文章强调早期阅读教育的重要性和家园合作在其中的作用，指出家长应积极参与幼儿阅读活动，与幼儿园共同决定早期阅读课程设计。本文旨在促进幼儿园早期阅读教育的健康发展，提高幼儿的阅读能力。
幼儿园开展早期阅读的重要性
本文阐述了幼儿园开展早期阅读的重要性。阅读是人成长进步和认识世界的关键过程，对幼儿一生具有重要影响。早期阅读能够培养幼儿的阅读兴趣，发展其多方面的能力，如语言表达、专注力、记忆力、观察力和发散性思维。此外，早期阅读能开拓幼儿视野，丰富其想象力，并有助于他们更好地适应小学生活。因此，充分利用现有条件，激发幼儿学习动机和培养阅读兴趣，发展其早期阅读能力，对其终身学习具有重要意义。
好书共读第5期：《童年爱上一本书--教师、父母如何伴读》读书分享及投票
CYNTHIA阅读群（幼儿教育专业+育儿）已经开展了五期： 第1期：《有力的师幼互动》 第2期：《婴幼儿睡眠圣经》 第3期：《婴幼儿及其照料者》 第4期：《小脑袋大问题》 第5期：《童年爱上一本书》 我们正在阅读： 《改变儿童心理学的20项...
幼?资讯｜幼小衔接阶段的早期儿童阅读教育
转自公众号：幼儿教育杂志http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=2654085796&idx=1&sn=edc382c32420713f76ff...
幼小衔接阶段的早期儿童阅读教育
早期儿童阅读教育一直得到广泛关注。在幼小衔接阶段，如何帮助儿童从图画书的图像阅读发展到真正的文字阅读？本文将聚焦6一8岁儿童的阅读特点和需要，探讨适合幼小衔接阶段儿童阅读的桥梁图画书，为早期儿童阅读教育提供相关建议。 为何幼小衔接多年来受到...
新城幼儿园新锦安分园｜聚焦早期阅读，助推师幼成长
早期阅读是幼儿园语言教育的重要类型，是幼儿以阅读图画书为主，获得初步的运用书面语言的经验以及认知经验的发展。近期，我园教师们围绕“早期阅读在一日活动中的策略”，展开了《幼儿园语言领域教育精要——关键领域与活动指导》第七章关于早期阅读活动的读...
幼儿园图书阅读角：阅读的价值、问题与改善策略
艾米莉·狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。这条路最穷的人也能走，不必为通行税伤神，这是何等节俭的车，承载着人的灵魂。”〔1〕图书阅读，不仅是儿童当下生活的需求，也是儿童未来生活的需要，...
幼儿园早期阅读实践与研究
幼儿园早期阅读是教育体系中的重要组成部分，对幼儿成长具有深远影响。本文旨在研究幼儿园早期阅读的实践策略和方法。通过丰富多彩的阅读活动、传授正确的阅读方法、培养良好的阅读习惯以及恰当选取阅读内容，激发幼儿阅读兴趣。同时，强调家庭与幼儿园共同合作的重要性。早期阅读不仅能够拓展幼儿的视野，提高语言能力，更是对其想象力、思维能力和情感发展的有力支持。本文研究的目的是为幼儿园早期阅读活动提供有针对性的建议，为提升幼儿阅读能力和养成良好的阅读习惯奠定基础。关键词：幼儿园；早期阅读；实践策略；家庭教育；阅读能力
