幼儿园小班数学活动:买水果
活动目标: 学会区分一和许多的概念,知道许多是由一组成的,可以分成许多个一。 尝试动手操作,可以挑选不同种类的事物,分别作为一和许多,有初步按不同标准分类的概念。 活动准备: 课件《买水果》。 《活动材料·小班第一学期》P48。 实物:每人...
活动目标: 学会区分一和许多的概念,知道许多是由一组成的,可以分成许多个一。 尝试动手操作,可以挑选不同种类的事物,分别作为一和许多,有初步按不同标准分类的概念。 活动准备: 课件《买水果》。 《活动材料·小班第一学期》P48。 实物:每人...
活动背景: 进入主题“有用的植物”这个主题以来,在我们的自然角也增加了一些蔬菜的品种,孩子们经常会到自然角去参观,把自己知道的一些有关蔬菜的知识告诉给同伴…… 设计意图: 经常会有孩子的家长来告诉我说:“我的孩子在家里是一点蔬菜都...
活动目标: 学习按圆形和方形的特征进行分类。 尝试根据其他简单特征进行分类。 活动准备: 课件《懂礼貌的小客人》。 《活动材料·小班第一学期》P9。 教师为幼儿每人分发一张”邀请卡”,即为幼儿每人胸前挂1个图形标志(...
一、活动目标: 1、学习感应圆滑乐句。 2、喜欢参与活动,体验音乐带来的乐趣。 二、教学难点:愿意参与活动大胆表现。 三、教学准备:软垫、三角铁、 四、教学设计: (一)、故事引导,引发兴趣 &...
活动目标: 进一步感知“1”和“许多”的关系。 愿意参加集体活动,体验与同伴游戏的快乐。 活动准备: 幼儿坐成半圆形,前面放4只塑圈,分别放1条或许多条小鱼(卡片)。 2. 吹泡泡的工具1个。 3. 幼儿每人1张鱼形小卡...
各位评委老师好: 我是XXX,今天我说课的内容是大班艺术活动,《水墨画螃蟹》。 我主要从教材分析,孩子情况分析,活动目标,重难点,活动准备,活动中所用的教学法,活动过程几个方面来设计的这节活动。 一、说教材 水墨画也叫中国画,是我国的传统绘...
活动准备: 吹泡工具、儿歌图谱。 活动过程: 1、幼儿自由吹泡泡,观察发现,吹出的泡泡象什么?。 2、欣赏诗歌,理解诗歌内容,体验诗歌的语言美和乐趣。 (1)完...
尝试用目测的方法比较大小,感受物体大小的相对性。 乐意用语言表述物体的大小。 活动准备: 用纸剪成一大一小两个娃娃,一大一小两张帽子卡片。 两种大小的食物(或实物卡片)分别放在两个不同的大小的筐内。 活...
活动目标: 愿意用不同感官感知“1”和“许多”。 能用“1”和“许多”表述物体数量。 活动准备: 1只盒子。 幼儿每人1只蚂蚁胸饰、1个沙包。 相关背景音乐。 活动过程: 一、神奇的盒子。 教师(出示盒子):老师带来了一只神奇的盒子,里面藏...
活动目标 1.初步了解石头质量的概念。 2.尝试用天平比较石头的质量,并按质量大小进行分类 3.了解石头会对人造成伤害并初步建立起对石头的安全意识。 活动准备 1.收集各种有趣的石头。 2.双盘天平。 3.幼儿用书。 活动过程 1.出示天平...