
中班语言手指编故事教案反思
活动目标 ; 1.玩玩手指,创造出各种形象.并能流利、完整地说出其意义。 2.愿意参与手指编故事的活动,能较完整地叙述自己创编的故事。 3.培养小组合作意识,学习安静倾听、轮流讲述。 4.能安静地倾听别人的发言,并积极思考...
活动目标 ; 1.玩玩手指,创造出各种形象.并能流利、完整地说出其意义。 2.愿意参与手指编故事的活动,能较完整地叙述自己创编的故事。 3.培养小组合作意识,学习安静倾听、轮流讲述。 4.能安静地倾听别人的发言,并积极思考...
活动目标: 1.理解故事内容, 2.初步了解水面会成像的有趣现象, 3.感受同伴间友爱互助的情感。 4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 5.能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学...
活动目标 1、了解飞机的主要组成部分、外形特征及功能。 2、理解儿歌内容,并能有感情地朗读儿歌。 3、感受大家共同游戏的乐趣。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 5、理解故事内容,大...
活动目标: 1.学习仔细观察图片内容,并结合想象讲述合理的情节。 2.学习词语:凶狠(凶猛)、尖利、勇敢。 3.知道遇到困难时,”哭是没有用的、只有动脑筋想办法才能解决”的道理。 4.学习有序、仔细的...
活动目标: 1.理解故事内容和情节发展脉络。 2.感受阅读的乐趣,能用比较完整的语言表达自己的思想和感受。 3.体会故事中人与动物浓厚的关爱之情,产生喝牛奶、吃水果的愿望。 4.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事...
动名称:《我知道的交通工具》 活动领域:语言领域 活动班级:中三班 活动目标: 1、 幼儿在了解马车、汽车、火车、飞机的基础上,用语言讲述这些交通工具的名称及特点。 2、 幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具,培养幼儿注意倾听的习惯。 3...
活动目标: (1)感知理解故事,能根据画面上水果的增加及毛毛虫逐渐长大的线索讲述故事。 (2)观察画面,知道毛毛虫变蝴蝶的生长变化。 (3)在活动中能大胆想象,发展幼儿的创造性思维。 (4)引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 (5)运...
(一)内容简介狮子爷爷开着亲手做的公共汽车上路了。汽车咕噜咕噜开在路上,遇到了很多动物,想搭车的动物们一个一个地上了车。狮子爷爷告诉他们坐车要注意的安全事项,可是,调皮的小动物会遵守和狮子爷爷的约定吗……(二)主题分析这是一本将社会规则蕴...
雷公公在敲门(综合) 活动目标: 1.感受春天到来时冬眠动物的变化。 2.理解动词并能灵活的用相应的身体动作来表现。 3.根据已有经验,大胆表达自己的想法。 4.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 活动准备: 1.小...
【设计意图】 大班幼儿好奇、好问,求知欲强,他们看到自然界中和生活中不理解的地方总是喜欢问“为什么”。结合大班幼儿的年龄特点,我选用儿歌《我班有个小问号》作为素材,让幼儿大胆提问并尝试用绘画和记录的方式学习仿编儿歌,激发他们的好奇心、求...