
中班语言彩色农庄教案
我们很多幼儿平日里会跟着爸爸,妈妈,爷爷,奶奶出去走走,逛逛,对自己喜欢的玩具,食物,还有看到的事物,都会告诉他们,因此我设计了这次教学活动,让孩子通过观察和想象,大胆在课堂上表达自己的感受,为了能够引导幼儿以多种方式感知颜色,除了视觉以外...
我们很多幼儿平日里会跟着爸爸,妈妈,爷爷,奶奶出去走走,逛逛,对自己喜欢的玩具,食物,还有看到的事物,都会告诉他们,因此我设计了这次教学活动,让孩子通过观察和想象,大胆在课堂上表达自己的感受,为了能够引导幼儿以多种方式感知颜色,除了视觉以外...
设计意图: 绘本诙谐有趣,给我们呈现的教育资源很明显地落在物品和颜色的对应关系,物品之间的相互关系。为了让孩子们放眼、关注起生活周围的美好,事物间的联系,展开想象,大胆地表达,于是整个活动从故事情景出发,试图在玩耍中不断调动孩子已有的经...
活动目标: 1.欣赏故事,知道“爱攀比”的毛病使呼噜猪闹出不少的笑话。理解词语:攀比。 2.理解攀比是不好的习惯,适合自己的才是最好的。 3.感受故事的趣味性,愿意改正爱攀比的习惯。 4.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 5....
活动名称:语言《田鼠的新家》 活动目标: 1、通过仔细观察画面,来理解故事中的内容 。 2、能体会到朋友之间互相帮助的友好情感。 3、了解各种动物的生活习性。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5...
活动目标: 1、知道讲的故事是书上的印刷文字的内容。 2、学会观察画面的细微之处。 3、初步理解适合自己的东西不一定适合别人的道理。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 5、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 ...
活动目标 1、了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。 2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。 3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活动准备 1、了解荷花的生长过程...
活动目标: 1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。 2、能积极参加集体活动,有自信心。 &...
活动目标: 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐,并积极大胆的参与到游戏中。 4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 5、能安静地倾...
活动目标 1.喜欢朗诵儿歌,感受各种汽车的功能与人们的生活的关系。 2.理解儿歌内容,能有表情地朗诵儿歌。 3.养成仔细倾听的习惯,提高对语言的感受能力和理解能力。 4.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 ...
活动目标: 1、通过小鼹鼠找家发出的”啪啦啪啦–砰”的声音线索中,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。 2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 3、在有趣的情境故事引导下,体...