
中班语言森林车店教案反思
活动目标: 1.步加强对机动车、非机动车特点的了解。 2.认识机动车给人们生活带来的方便和其排放废气对人们生活环境造成的影响。 3.愿意向大家宣传环保知识,培养爱护环境的习惯。 4.感知故事中象声词运用的趣味性。 5.帮...
活动目标: 1.步加强对机动车、非机动车特点的了解。 2.认识机动车给人们生活带来的方便和其排放废气对人们生活环境造成的影响。 3.愿意向大家宣传环保知识,培养爱护环境的习惯。 4.感知故事中象声词运用的趣味性。 5.帮...
设计意图: 中班孩子喜欢和同伴一起玩,也想结识更多的朋友,但是在与朋友交往的过程中,他们很难考虑到别人的感受,总是将自己的意愿强加于别人。他们知道要对老师有礼貌,但却很少做到对朋友也有礼貌。 《亮晶晶的泡泡》故事情节简单、有趣,符合...
活动目标: 1、通过找一找、想一想、说一说,愉快地感知、理解诗歌的有趣内容,并能初步跟念诗歌。 2、能运用自己的生活经验积极动脑筋,学习仿编诗歌,初步感知事物间的对应关系。  ...
一、设计意图《谁敢嘲笑狮子》故事生动有趣,在诙谐幽默的情节中,它告诉读者每个人都有自己的长处,不必为短处愁怅,发现、发挥自己的长处才是真理。 第一个环节在出示狮子身体的局部时,教师可以从狮子容易和其他动物混淆的身体与四肢开始,最后才出...
活动目标: 1、初步了解蔬菜部位与食用关系。 2、理解故事内容及兔子和狐狸的对话。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活动准备...
活动目标: 1、欣赏故事,学说魔语,激发幼儿游戏的兴趣。 2、鼓励幼儿用肢体动作表现自己由小变大,由大变小,并体验游戏的乐趣。 3、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 4、通过视听讲结合的互动方式,发...
活动目标: 1.让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。 2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:”这是…,那是…”。 3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 4....
《根本就不脏嘛》 活动目标: 1.感知与理解画面内容,初步感知毛毛虫变蝴蝶的过程。 2.通过对画面细节的观察,找到并用完整地语言表述出其中不良的生活习惯。 3.知道勤洗手、讲卫生。 4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5.初...
目标: 1、理解儿歌内容,掌握儿歌的句式。 2、在理解儿歌内容的基础上进行仿编儿歌,并用清晰完整的语言讲述仿编的儿歌 3、体会同伴合作、共同创造美好生活的快乐 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理...
语言领域:《雷公公和啄木鸟》文学活动活动目标: 1、遇到事情懂得讲文明、懂礼貌的道理。 2、学会用不同的声音、语气表演儿歌情节。 3、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。 4、安静地倾听别人的...