标签：乌龟 第14页

　　一、活动目标： 　　1．练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。 　　2．探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。 　　3．体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质。 　　二、活动准备：体操用垫子、轮胎、小门、”城...

　　活动目标：１．会两手两膝着地爬，四散爬，向指定方向爬 　　２．认识乌龟的外形特征，培养幼儿对乌龟的喜爱 　　３．能体验爬行活动的乐趣，并能大胆勇敢地参加活动游戏 　　活动准备：１．乌龟一只 　　２．乌龟”贝壳”若...

　　发展动作：通过爬的练习，发展幼儿动作的协调性、灵活性。 　　活动内容：乌龟爬活动准备：1、检查幼儿衣物、鞋子安全     2、检查场地安全 、泡沫地垫、指导重点（玩法）： 　　一、导入部分： 谈话...

”中班综合活动：小乌龟爬山坡 活动目标： 1、理解小乌龟克服疲劳，战胜困难勇敢爬上山坡的意志行为过程。 2、借助，通过练习乌龟爬的动作来表达自己的移情体验。 活动准备： 山坡的背景、小乌龟、磁带、录音机 开始部分： 1、小朋友，你们爬过山坡...

　　尊敬的评委老师，大家好！我说课的题目是中班语言活动《小乌龟开店》。下面我将从以下几点进行说课： 　　一、说教材 　　《幼儿园教育指导纲要》（试行）（以下简称《纲要》）中语言领域中指出要养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力，要鼓励幼儿...

　　导读：小乌龟和小松鼠走过的路，展示了博大美妙的自然界，以及其间无穷的乐趣，充分地让幼儿体味到生活的美。故事通过形象生动的语言，拟人化的表达方式，便于让幼儿理解故事的内容和结构。通过欣赏、表演、游戏、续编等方式，发展幼儿的创造力、想象力、...

　　导读：提高幼儿的自我保护意识，在遇到困难时要学会动脑筋想办法，不被困难所压倒，培养孩子的独立性。 　　根据小班的年龄和特征，我觉得他们的自我保护意识不强，需要教师的正确引导。所以我选择了〈聪明的乌龟〉这个故事，希望能提高幼儿的自我保护意...

活动目标 1.欣赏故事《小乌龟的大背壳》,想象半球形物体的多种用途。 2.了解人类可以从动物的一些特征中获得启发。 活动准备 1.材料准备 《小乌龟的大背壳》、ppt 2.经验准备：对乌龟的外形特征和习性已有初步的了解。 　　 活动过程 一...

　　【活动目标】 　　1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节，并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 　　2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。 　　3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的逻辑思维和求异思维。 　...

一、设计意图：　　 小班幼儿乐意学唱与小动物相关的歌曲，并尝试模仿小动物的动作，是适合小班幼儿的艺术领域的一堂课。幼儿在活动中学歌曲，拍节奏，能充分感受体验乐曲的欢快和跳跃。在旋律和歌词下，引导幼儿进行移情体验和表达自己内心的体验。我利用了...