标签：乌龟 第13页

　　设计思路： 　　经过了一个寒假,孩子重返幼儿园,在惊喜和孩子重逢的同时却发现有不少孩子的不良习惯又滋生了,如：不愿意将玩具借给同伴玩,同伴间时常有争抢玩具的现象,甚至出现动手打人的场面；不愿意自己动手做事,一碰到困难就哭,缺乏自信,导致...

　　活动目标 　　1.了解各种动物的动作,并能用动词准确描述,如：飞、跑、爬、游、跳等。能用较连贯的语言描述图片内容。 　　2. 培养幼儿热爱运动的习惯,感受运动带来的快乐。 　　活动准备 　　教学挂图《动物运动会》小老虎、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓...

　　活动目标 　　1、认识乌龟的外形特征,可以说出乌龟壳像什么。 　　2、愿意模仿小乌龟的游泳和爬行。 　　活动准备 　　1、实物展示：一只乌龟 　　2、：《小乌龟上山坡》。《乌龟爬爬爬》 　　3、小乌龟的爬行、游泳视频。 　　活动过程 　...

　　教学目标： 　　1.通过看看、说说、听听、学学理解内容,发展幼儿的语言表达能力。 　　2.培养幼儿的听、说能力,能手口一致进行表演。 　　3.对语言游戏产生兴趣,体验游戏的快乐。 　　教学准备： 　　实物玩具兔子、鸭子、乌龟和小猫。录音...

　　教学目标： 　　1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 　　2、理解并学习词语：又×又×、满头大汗、气喘吁吁。 　　3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。 　　教学准备： 　　ppt制作的故事《大苹果》。 ...

　　活动目标1、理解诗歌内容。 　　2、能用语言清楚地表达自己的想像。 　　活动准备1、用积木搭一幢高楼2、操作教具：兔子、乌龟活动过程一、欣赏诗歌1、教师：小兔子和小乌龟谁的行动速度快,如果它俩比赛爬楼,谁会得第一？ 　　2、完整欣赏诗歌...

　　活动名称：送大乌龟回家（故事）活动目标：通过孩子自己亲身体验,感受为别人解决问题的乐趣。 　　活动准备：活动过程： 　　一、情境导入,引发想象 　　1、师带领幼儿以小动物的身份做游戏。（听做小动物的动作） 　　2、（录音机发出声音：谁来...

运动：《乌龟爬爬》 设计背景：新课程中的运动有四个强调：　　 1、强调孩子对运动课程的兴趣。　　 2、要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。　　 3、强调充分利用自然因素。　　 4、强调个性心理品质的培养。　　   &n...

小乌龟运粮食             小班体育活动：小乌龟运粮食活动目标：1、学习手脚着地爬的动作。2、听信号做动作，做到动作灵敏...

　　活动目标：1.学会听指令手膝着地爬行。 　　2.提高动作的协调性和灵敏性。 　　活动准备：1.磁带三盘（动感早操，欢快加油曲，轻）2.乌龟头饰、乌龟贝壳每人一 个，      ...