标签：乌龟 第10页

　　实录 　　在探索型主题活动“乌龟”中，孩子们在进行了关于“乌龟爱吃什么”“乌龟的家”等内容的探索后，对乌龟的兴趣开始淡化了。 　　这时，我悄悄地在大乌龟身边放了一只小甲鱼。 　　第二天，豪豪来到乌龟饲养角，刚想给乌龟换水，就发现了这只小...

 设计思路： 苹果是孩子们熟悉的水果,但是对于苹果的成熟过程,孩子们是不清楚的,他们对于身边事物的各种变化的观察力较弱或者说还没养成习惯,这就是我选择这个教材的原因之一。这个故事从两条线索来理解,一是小乌龟在走的过程中,苹果树的变...

 　　设计意图： 　　乍看之下觉得又离奇又怪异,没有大道理没有知识没有需要孩子学会的东西,感觉有些无聊。多读几遍后我们会体会出一个很小的 孩子,心里都是童话,不要觉得这样的无聊是没有意义的,不要只欣赏自己的成年人真理,以为是不朽的...

活动目标：  1．理解故事内容和角色特点,通过表演体验角色情感。  2. 懂得遇事要动脑筋,想办法。  活动准备：   狐狸、乌龟、青蛙头饰各一份,《聪明的乌龟》。 &n...

　　活动目标： 　　学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。 　　能分别用三句话讲述出一幅图的图意，注意用词正确。 　　活动准备： 　　教具若干。 　　活动过程： 　　集体活动。 　　出示图一。 　　“这是什么地方？有谁？...

　　活动目标： 　　1、能感知两种快慢不同的形象，发展对的感知能力。 　　2、能用动作表现节奏的快慢。 　　活动准备： 　　小兔、乌龟头饰若干，录音机，录音磁带。 　　活动过程： 　　1、律动进场2、引导幼儿说说并体验生活中走步与跑步的快慢...

　　一、活动目标1．学习歌曲，掌握歌曲的升调与降调。 　　2．让幼儿通过多种活动感知二拍子的节奏. 　　3、与家长互动表演，让幼儿体验与家长一起学习的乐趣. 　　二、活动准备CD、节奏表、高音符号、乌龟图片一张三、活动过程（一）听进场。 　...

　　活动目标： 　　1、认真倾听故事,理解故事内容,懂得乌龟是怎样机智地对付狐狸的。 　　2、学习词：硬、壳。丰富词汇：东奔西跑。 　　3、通过倾听故事,教育幼儿养成遇事多动脑筋的好习惯。 　　活动准备： 　　多媒体,纸偶狐狸和乌龟。 　　...

　　教学目标： 　　1、通过仔细观察图片,了解乌龟是怎样机智地躲过大熊追捕的。 　　2、通过小嘴巴图标的帮助,学习讲述乌龟和狗熊的心理活动及对话。 　　3、通过讲述活动,学习小乌龟机智勇敢的品质。 　　教学准备： 　　图片4张,小嘴巴的标记...

　　活动目标 　　1、仔细观察图片,能按内在联系创造性的排列图片。 　　2、能个运用合理的想象来表现小蜗牛和小乌龟的心理变化,编出情节合理的故事,并用较连贯的语言完整在集体面前自然大方地讲述。 　　活动准备 　　教学挂图、幼儿用书 　　活动...