幼儿园大班语言活动:会移动的房子
活动目标: 1、欣赏故事,理解词语”心满意足”2、结合已有经验,大胆想象并创编故事情节,并能用完整的语句进行讲述。 3、学习乌龟的友善,体会好朋友之间的美好感情。 活动准备:故事图片5幅活动过程: ...
活动目标: 1、欣赏故事,理解词语”心满意足”2、结合已有经验,大胆想象并创编故事情节,并能用完整的语句进行讲述。 3、学习乌龟的友善,体会好朋友之间的美好感情。 活动准备:故事图片5幅活动过程: ...
一、活动内容:故事《聪明的乌龟》 二、活动目标: 1、理解故事的内容,重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的; 2、学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,尽量表现作 品所蕴含的幽默感; 3、学习词语:缩 ...
一、活动目标: 1、理解故事内容,重点了解乌龟是怎样机智地对待狐狸的。 2、学说故事中的重要对白,学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,尽量表现出作品蕴涵的幽默感。 二、活动准备: 1、幼儿用书24~26页。 ...
内容与要求: 1、欣赏并理解故事,能在集体前复述故事。 2、听,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。 本次活动的重难点是: 在听的基础上能节奏律动。 准备;、兔子、乌龟头饰设计思路: 故事作为一种文学形式,...
名 称:小乌龟的大背壳目 标:1、通过对小乌龟大背壳的联想,尝试用语大胆表达自己的想法。 2、体验创编活动的快乐。 准 备:。 关键点:对坚硬的龟壳进行联想,尝试用语大胆表达自己的想法。 ...
一、活动目标1.理解故事内容,重点了解乌龟是怎样机智地利用蚂蚁、木球、穿山甲来对付大象的。 2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,初步学习用不同的语气、表情来对话,学词:气喘吁吁、满身大汗。 3、教育幼儿要看到别人的长...
活动目标: 1、尝试在探究中寻找答案,知道乌龟会跳舞的原因。 2、能通过动手探索发现光源位置与影子位置的关系,并学习记录实验结果。 3、对科学活动感兴趣,体验探究、发现的乐趣。 活动准备: 1、环境–一个...
活动名称:小乌龟 活动目标: 1、喜欢小乌龟,愿意模仿小乌龟的动作。 2、尝试用绘画的形式表现小乌龟的动态。 活动准备: 小乌龟若干、各种包有海绵的瓶子若干、颜料、油画棒;录像与电脑、&nbs...
活动目标: 1、引导幼儿自主地选择各种材料,大胆地进行制作和装饰。 2、鼓励幼儿用制作的壳进行游戏,从中体验成功的喜悦和游戏的乐趣。 3、初步培养幼儿相互合作、互相帮助的集体精神。 活动准备: 1、组织幼儿收集各种蛋...
活动目标: 1、观察比较乌龟、蜗牛的外形特征,学画乌龟、蜗牛。 2、能根据画纸比例,尝试合理安排画面。 3、回忆对于颜色的认识并在自己的画面上表现出来。 活动准备:范画,蜡笔,白纸、小乌龟一只。 活动过程: 一、...