主题系列活动:我毕业了
主题系列活动：我毕业了 活动（一）：我的小书包 活动目标： 1、 熟悉、了解如何爱护和正确使用学习用品。 2、 逐步习惯独立整理和保管好自己的用品。 活动与指导： 1、 我和...
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标签：书包 第7页
幼儿园中班美术教案：画下来，记得住
活动目标：1.尝试用绘画的形式记录郊游时所应携带的东西。 2.互相交流自己的绘画作品，体验绘画的成功感。 活动准备： 幼儿活动材料《美术》第14页《画下来，记得住》，作画工具。 活动过程： 一、我想要记住郊游的时候，...
幼儿园大班社会活动教案：学习整理小书包
设计意图： 整理物品是一种技能，同时也是一种习惯，从平时幼儿的作业袋可以看出很多幼儿，尤其是男孩子对于整理物品是比较马虎的。而再过两个月，孩子们就要进小学了，他们首先面临的就是要背书包，那么书包里到底放些什么，怎么放，在他们的头脑中...
幼儿园大班教案：整理我的小书包
活动目标： 1、了解书包的结构功能，懂得爱护书包。 2、尝试根据书包功能摆放学习用品和其它必用品，学习整理书包。 活动重点： 能说出书包的外形、包内的结构和功能 活动难点： 能分类摆放书包中的物品。 活动准备...
幼儿园大班社会活动《小书包》
活动目标 ： 1、 认识书包的结构和作用，区别书包的异同点，发展幼儿的观察力和思维能力。 2、 能用清楚、连贯的语言，大胆表达自己的认识，发展幼儿口语表达能力及认真倾听的习惯。 3、 敢于想象，大胆表现，发展幼儿创造力。 ...
幼儿园大班社会活动教案：我的书包
活动目标： 1、认识几种学习用品，知道其名称、用途和使用的方法。 2、学习整理书包，保持整洁。 3、懂得爱惜学习用品。 活动准备： 1、图片：开心的书包形象和痛苦的书包形象。 2、请家长为孩子准备一只小书包、简单...
幼儿园大班社会教案：认识文具和学具
活动目标： 1.认识学习用品，知道他们的用途。 2.尝试学习整理、摆放文具用品的方法，能有序地摆放物品。 3.逐步学习自己整理文具，增强做一名小学生的愿望。 活动准备： 1.每人准备一只书包、铅笔盒、书本等。 2...
幼儿园大班社会活动教案：整理书包
活动目标： 1.了解书包的结构和各部分的用途。 2.学习有序的整理书包。 活动准备： 每人一个书包，一个篮子。篮子内放有书、本子、口杯、雨伞、铅笔、橡皮、卷笔刀、文具盒等。 活动过程： 一．开始部分听走进活动室，...
大班科学活动我的小书包教案反思
活动目标： 1、认识书包的结构和作用，区别书包的异同点，发展幼儿的观察力和思维能力。 2、能用清楚、连贯的语言，大胆表达自己的认识，发展幼儿口语表达能力及认真倾听的习惯。 3、敢于想象，大胆表现，发展幼儿创造力。 4、激发...
幼儿园大班健康活动教案《上学去》
活动目标： 1．发展躲、闪、跑的能力，提高动作的灵敏性。 2．激发上小学的积极性，为入学做准备。 3．积极参与游戏，体验活动的快乐。 活动准备： 1．6个书包、6张椅子。 2．皮球若干个． 活动过程： 一...
