中班音乐云彩和风儿教案反思
设计意图： 这是是一篇优美又不失情趣的散文诗。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格，都更加便于幼儿的感知和理解，这也是我选这个活动的原因。在此次活动的设计中，生动的课件演示与围绕着语言这一中心融合进来的音乐美术的结合，也使得这次活...
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中班美术活动鸟儿和云彩教案反思
活动目标 1、能通过欣赏、讨论，了解鸟的各种动态，并尝试用绘画形式表现出来。 2、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 3、激发幼儿热爱动物及大自然的情感。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培...
集体语言活动设计应偏重幼儿语言的学习
本文是一篇关于语言活动“云彩和风儿”的听课感想。作者认为，在该活动中，设计应偏重幼儿的语言学习。原设计注重描述云彩的变化，但对幼儿语言学习的重视程度不够。因此，作者提出了重新组织活动的建议，强调活动目标应着重于感受散文诗优美的词句及意境，并能用较完整的语言描述和尝试表演散文诗。同时，作者也提到了在活动中的延伸内容应作为第二课时或其他活动的主题。整体而言，这是一篇针对幼儿园集体语言活动设计的反思和建议，旨在提高幼儿的语言表达能力和对文学作品的欣赏能力。
幼儿园大班主题活动儿歌
《我是大班小朋友》 开学了，我高高兴兴来到幼儿园，从现在起我就是大班的小朋友了。 小弟弟，你听过老师讲课吗？ 来，看我听课多认真，举手发言动脑筋。 小妹妹，你会穿衣服吗？来，我帮你把衣服穿整齐。 小朋友，你会做玩具吗...
幼儿园大班语言教案优质课：云彩和风儿
教材分析： 秋日的天空亮丽迷人,白云在湛蓝的天空中穿梭变化。孩子们在不经意中发现了秋天的秘密,感受着秋日的可爱。《云彩和风儿》这首散文诗篇幅短小精悍,语言优美,生动形象地描绘出秋天云彩和风儿的多姿变化,其中散文诗前面和后面的内容是一...
幼儿园大班语言活动《云彩与风儿》
它是大班主题《春夏秋冬》中的一个小活动。目标：1、通过讨论、欣赏,了解风与云彩变化的关系。 2、鼓励幼儿尝试仿编诗歌,并能进行大胆的表达。 目标：1、通过讨论、欣赏,了解风与云彩变化的关系。2、鼓励幼儿尝试仿编诗歌,并能进行大胆的表达。...
大班语言云彩与风儿教案反思
活动目标： 1、通过诗歌欣赏，体验云彩变化多端所带来的乐趣，萌发热爱大自然的情感。 2、了解风能使云彩发生变化，感受散文诗的语言美和意境美; 3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 活动...
幼儿园大班语言教案：云彩和风儿
活动目的： 1、在倾听朗读中理解散文诗内容,感受散文诗的语言美和意境美。 2、发展幼儿想像力和语言表达能力,仿照散文的句式尝试仿编。 3、感受云彩变化的奇妙,激起对大自然的热爱之情。 活动准备： 1、活动前带幼儿到户...
幼儿园大班语言教学活动设计：云彩和风儿
活动名称：云彩和风儿 活动目标： 1、通过诗歌欣赏,体验云彩变化多端所带来的乐趣,萌发热爱大自然的情感。 2、了解风能使云彩发生变化,感受散文诗的语言美和意境美； 3、尝试用”风儿轻轻吹,云彩变成……,是……...
幼儿园大班语言：《云彩和风儿》案例-下载
设计： 这是是一篇优美又不失情趣的散文。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格,都更加便于幼儿的感知和理解,这也是我选这个活动的原因。在此次活动的设计中,生动的演示与围绕着语言这一中心融合进来的美术的结合,也使得这次活动更易于幼...
