中班音乐云彩和风儿教案反思
设计意图: 这是是一篇优美又不失情趣的散文诗。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格,都更加便于幼儿的感知和理解,这也是我选这个活动的原因。在此次活动的设计中,生动的课件演示与围绕着语言这一中心融合进来的音乐美术的结合,也使得这次活...
设计意图: 这是是一篇优美又不失情趣的散文诗。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格,都更加便于幼儿的感知和理解,这也是我选这个活动的原因。在此次活动的设计中,生动的课件演示与围绕着语言这一中心融合进来的音乐美术的结合,也使得这次活...
活动目标 1、能通过欣赏、讨论,了解鸟的各种动态,并尝试用绘画形式表现出来。 2、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 3、激发幼儿热爱动物及大自然的情感。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培...
语言活动“云彩和风儿”听课后感 今天听了一位新教师的集体教学活动——散文诗“云彩和风儿”,颇有感受。我个人觉得集体语言活动的设计应偏重幼儿语言的学习。下面以该活动的设计加以说明。 原设计是这样的: 一、活动目标: ⒈理解秋季的风儿使云彩千变...
《我是大班小朋友》 开学了,我高高兴兴来到幼儿园,从现在起我就是大班的小朋友了。 小弟弟,你听过老师讲课吗? 来,看我听课多认真,举手发言动脑筋。 小妹妹,你会穿衣服吗?来,我帮你把衣服穿整齐。 小朋友,你会做玩具吗...
教材分析: 秋日的天空亮丽迷人,白云在湛蓝的天空中穿梭变化。孩子们在不经意中发现了秋天的秘密,感受着秋日的可爱。《云彩和风儿》这首散文诗篇幅短小精悍,语言优美,生动形象地描绘出秋天云彩和风儿的多姿变化,其中散文诗前面和后面的内容是一...
它是大班主题《春夏秋冬》中的一个小活动。目标:1、通过讨论、欣赏,了解风与云彩变化的关系。 2、鼓励幼儿尝试仿编诗歌,并能进行大胆的表达。 目标:1、通过讨论、欣赏,了解风与云彩变化的关系。2、鼓励幼儿尝试仿编诗歌,并能进行大胆的表达。...
活动目标: 1、通过诗歌欣赏,体验云彩变化多端所带来的乐趣,萌发热爱大自然的情感。 2、了解风能使云彩发生变化,感受散文诗的语言美和意境美; 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活动...
活动目的: 1、在倾听朗读中理解散文诗内容,感受散文诗的语言美和意境美。 2、发展幼儿想像力和语言表达能力,仿照散文的句式尝试仿编。 3、感受云彩变化的奇妙,激起对大自然的热爱之情。 活动准备: 1、活动前带幼儿到户...
活动名称:云彩和风儿 活动目标: 1、通过诗歌欣赏,体验云彩变化多端所带来的乐趣,萌发热爱大自然的情感。 2、了解风能使云彩发生变化,感受散文诗的语言美和意境美; 3、尝试用”风儿轻轻吹,云彩变成……,是……...
设计: 这是是一篇优美又不失情趣的散文。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格,都更加便于幼儿的感知和理解,这也是我选这个活动的原因。在此次活动的设计中,生动的演示与围绕着语言这一中心融合进来的美术的结合,也使得这次活动更易于幼...