标签：五角星 第2页

大班优秀数学《快乐大闯关》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养合作与竞争意识，体验数学的快乐，通过竞赛的形式，提高幼儿对10以内加减运算、看图口述应用题列算式的能力，让幼儿懂得简单的数学道理，快来看看幼儿园大班优秀数学《快乐大...

管理员2022-04-19数学教案 五角星快乐数学教案闯关

大班《折五角星》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养动手动脑能力和认真作业的态度，引导幼儿学习看图示用对角线折和三等分的方法折成五角星，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园大班《折五角星》含反思吧。 　　活动目标　...

管理员2022-04-19美术 五角星图示幼儿美术教案

大班社会《五星红旗升起来》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿激发五星红旗升起的自豪感，引导幼儿说出五星红旗的主要特征，初步理解其含义，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园大班社会《五星红旗升起来》含反思吧。 　　活动目...

管理员2022-04-19五星红旗五角星国旗社会教案

 　　 设计意图 　　1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 　　2、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。 　　3、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。 　　4、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹...

管理员2024-11-11幼儿园大班 五角星大班安全教案幼儿龙龙

　　活动目标： 　　1．愿意说出自己不开心的事情。 　　2．学习调整情绪的方法，保持愉快的心情。 　　3．能用积极的态度去面对困难或挫折。 　　活动准备： 　　1．小羊博士布偶一个，五角星若干。 　　2．幼儿人手一个球活动过程： 　　（一）...

管理员2022-04-19五角星健康教案幼儿教师

　　活动目标： 　　1.知道五星红旗是中国的国旗，认识它的主要特征及了解其所表达的涵义。 　　2.通过感受不同时刻国旗升起的场景，激发热爱祖国，尊重国旗的情感。 　　活动准备：、视频 　　活动过程： 　　一、看看、猜猜五星红旗 　　演示白板...

管理员2022-04-19五星红旗五角星国旗社会教案

本文是一篇大班数学活动的教案，主要目标是通过竞赛形式提高幼儿对10以内加减运算和看图口述应用题列算式的能力，同时培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的快乐。活动分为三关，第一关为必答题，每答对一题即可获得一颗五角星；第二关为挑战题，每队自己编应用题挑战其他队伍；第三关为抢答题，通过看图片列算式进行抢答。最后根据各队获得的五角星数量进行统计，得星最多的队伍可获得每人一个小礼物。整个活动旨在让幼儿在快乐闯关的过程中享受数学的乐趣，提高数学能力。

管理员2025-01-23论文写作 五角星数学论文闯关

　　老师们，多留机会让孩子们自己的事情自己做吧。 　　背景： 　　《学前教育课程指南》指出：教师要努力培养康活泼，好奇探究，文明乐群，勇敢自信，有初步责任感的儿童。为此，我机器的尝试运用语言及其他非语言方式表达和表现生活。通过我班一次好宝宝...

管理员2024-11-27案例分析 五角星孩子幼儿案例分析

　　于是，在今天的评比栏中，我给了沈悦扬一颗五角星，沈悦扬用纯真的眼睛看着我，甜甜的笑了，似乎在告诉我，谢谢老师，明天我一定带手帕，不忘记了。 　　今天，我早早地来到教室，站在门口，迎接孩子们入园。一会儿，孩子们便陆陆续续地走进教室。我不时...

管理员2024-11-27案例分析 五角星教室案例分析

　　怎样让幼儿充分发挥发展的自主性和能动性，很重要的一点就是要让幼儿体会到学习的乐趣，只有这样才能调动幼儿学习的积极性，反被动为主动，那么五角星就再也“英雄无用武之地了。” 　　实录一： 　　今天早上我带幼儿在操场上进行户外活动，这时吴鑫语...

管理员2024-11-27案例分析 五角星学习幼儿案例分析